而"安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱"告诉我们"安、存、治"会向"危、亡、乱"转化。因此,本题考的知识点是矛盾。矛盾的关系表现为两个方面,一是斗争性,一是同一性,同一性又表现为对立双方在一定条件下相互转化。根据题意我们可知本题是讲矛盾同一性关系中的转化内容。所以,正确答案是选项A。选项B讲...
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,这句话对我们的哲学启示是( )。 A. 矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的 B. 要透过现象认识事物的本质 C. 事物的本质具有不确定性 D. 矛盾的主要方面决定事物的性质 相关知识点: 试题来源: 解析 A 正确答案:A 解析:本题考查的知识点是矛盾的相互转化。
解析:第一步,本题考查唯物辩证法知识。 第二步,“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”出自《易传·系辞传下·第五章》,意思是:君子在国家安定的时候要不忘危险,国家存在的时候要不忘败亡,国家大治的时候要不忘变乱。 矛盾的同一性又称矛盾的统一性,是指矛盾内部对立面的双方在一定条件下相互依存和相互...
[2分] "安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱",这句话对我们的哲学启示是( ) · A. 要透过现象认识事物的本质 · B. 矛盾的主要方面决定事物的性质 · C. 矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的 · D. 事物的质具有不确定性相关知识点: 试题来源: ...
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,这句话对我们的哲学启示是( )A. 矛盾的斗争性转化为同一性B. 矛盾双方相互渗透相互包含C. 矛盾的斗争性推动事物发展D. 矛盾的主要方
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”,这句话能体现的哲学含义是( )。A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.要透过现象认识事物的本质D.感性认识与理性认识相结合E.【答
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,这句话对我们的哲学启示是___。 A: 矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的 B: 要透过现象认识事物的本质 C: 事物的质具有不确定性 D: 矛盾的主要方面决定事物的性质 --- 查看答案
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是几百年来古人哲学慧眼的精髓。这一句话告诉我们要安抚时时,存在的恒久而不要忽视它的消失,统治的强大而不要忽视它的变化。 安乃治之本,治给及安,安而不忘危即表示我们在养成永不满足、不断完善、危机意识警醒的品性上把安与治结合起来。无论处在什么样的时候,都要维护...
矛盾双方的相互依存是指相互排斥的对立面的双方共处于一个统一体中,相互依存并且互为对方存在的前提条件。矛盾双方的相互贯通是指相互排斥的对立面的双方在一定条件下又相互渗透、相互转化。矛盾双方在一定条件下的相互转化是指向自己对立面的转化,而不是向别的东西的转化。
原句是:君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。 “君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”出自《周易·系辞下》中。安:安定。乱:动乱。这句话的意思可解释为:有德行的人治理国家,在国家安定的时候.不要忘记危险会随时来临:存在的时候,不要忘记可能灭亡的危险;在天下太平无事...