狭义上主要指机构教育,即托儿所、幼儿园的教育。 学前教育学:是教育学科的一个年龄分支学科,这是一门研究学前教育的产生与发展、目的与内容、途径与方法的特性与规律的科学。 儿童观:指人们对儿童的根本看法、态度。主要涉及儿童的地位和权力、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等。 教育观...
4.学前社会教育:指家庭以外的其他社会机构、社会团体、政府部门及私人创办的为学前儿童提供的非正式的教育 5. 6. 7.学前教育目的观:指的是对于学前教育目的的根本认识和看法 8.学前教育环境观:指对于学前教育环境的根本认识。 9.学前教育实践观:学前教育课程观、教学观、评价观总称为学前教育实践观。实践是指教育...
学前教育基础理论名词解释.docx,学前教育基础理论名词解释 最近发展区( 维果斯基 ): 儿童在成人指导和帮助下所能完成任务的水平与儿童现实发 展水平之间存在的差距,就是儿童的最近发展区。 学前教育: 广义上泛指一切形式、一切场合的学前教育,包括机构教育、家庭教育
2804学前教育基础理论名词解释答案.doc,08243学前教育基础理论名词解释汇总 注:【蓝色为历年真题,蓝色加粗是历年真题重复】整理:小慧 第一章 教育:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。 ?广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的
内容提示: 学前教育基础理论名词解释最近发展区( 维果斯基 ): 儿童在成人指导和帮助下所能完成任务的水平与儿童现实发展水平之间存在的差距,就是儿童的最近发展区。学前教育: 广义上泛指一切形式、一切场合的学前教育,包括机构教育、家庭教育、社会教育等等。狭义上主要指机构教育,即托儿所、幼儿园的教育。学前教育学: ...
4.学前社会教育:指家庭以外的其他社会机构、社会团体、政府部门及私人创办的为学前儿童提供的非正式的教育 5.机构教育(2006-10)P6:有正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的的、有计划的教育 6.学前教育学(2009-10)(2012-10)【有标准答案】:学前教育学是教育学科的一个年龄分支学科,这是一门研究学前教育...
学前教育 幼儿教育中公版学前教育理论名词解释和问答幼儿教育心理学 四、名词解释 1.幼儿个别差异1.幼儿个别差异一般是指幼儿在幼儿园学习与教学情景下,在智力、性格、性别、认知方式等方面的差异。 2.性格是指个体在生活过程中形成的对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是人与人相互区别的主要方...
幼儿教育心理学四、名词解释1.幼儿个别差异1.幼儿个别差异一般是指幼儿在幼儿园学习与教学情景下,在智力、性格、性别、认知方式等方面的差异。2.性格是指个体在..
名词解释 by:故城烟花 1.4万 -名词解释 by:看给你厉害的 424 431名词解释 by:听友525061989 590 心健名词解释 by:小苏今年要上岸 212 引论名词解释 by:听友400401535 下载手机APP 7天免费畅听10万本会员专辑 声音主播 瑶知 1400 简介:乡村幼儿教师一枚...
08243学前教化基础理论名词说明汇总注:【蓝色为历年真题,蓝色加粗是历年真题重复】整理:小慧第一章.教化:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动①广义:泛指影响人们学问、技能、身体健康、思想品德的形式和开展的各种活动②狭义:主要指学校教化,即依据确定