第一章幼儿健康教育概论第一节幼儿健康与保教任务一、谈话导入幼儿的健康状态受制于社会的健康观念,正确的幼儿健康观念是实施幼儿健康教育的基础。本节的学习我们将从宏..
学前儿童健康教育与活动指导教案 《学前儿童健康教育与学前指导》教案 第一章学前儿童健康教育概述 一、健康及健康教育教学内容二、学前儿童健康教育 教学要求 【知识目标】1．掌握健康及健康教育的含义；2．了解影响健康的主要因素；3．理解学前儿童健康教育的特殊之处；4．掌握学前儿童健康教育的目标与途径；教学重点 ...
学前儿童健康教育与活动指导教案 一、教学目标: 1.了解和掌握儿童健康教育的重要性和意义; 2.掌握儿童健康教育的基本内容和方法; 3.能够设计和组织适合学前儿童的健康活动; 4.培养和提升学前儿童的自我保护能力。 二、教学内容: 1.儿童健康教育的重要性和意义; 2.儿童健康教育的基本内容和方法; 3.学前儿童的...
《学前儿童健康教育与学前指导》教案1第一章学前儿童健康教育概述教学内容一、健康及健康教育二、学前儿童健康教育教学要求【知识目标】1.掌握健康及健康教育的含义;2.了解影响健康的主要因素;3.理解学前儿童健康教育的特殊之处;4.掌握学前儿童健康教育的目标与途径;教学重点1.掌握健康及健康教育的含义;2.理解学前儿童...
《学前儿童健康教育与活动指导》教案.pdf,第一章 幼儿健康教育概论 第一节 幼儿健康与保教任务 一、谈话导入 幼儿的健康状态受制于社会的健康观念,正确的幼儿健康观念是实施幼儿健 康教育的基础。本节的学习我们将从宏观上探讨现代健康观念的发展变化, 从微观上分析当代社
《学前儿童健康教育与活动指导》—教学教案.pdf,第一章 学前儿童健康教育概述 一、健康及健康教育 教学内容 二、学前儿童健康教育 【知识目标】 1 .掌握健康及健康教育的含义; 教学要求 2 .了解影响健康的主要因素; 3 .理解学前儿童健康教育的特殊之处; 4 .掌握学前
某幼儿园课程的教育取向即过程对结果儿童为中心对教师为中心儿童兴趣和需要为导向对教师计划为导向等等主要反映在组成该课程的一系列教育教学活动在连续体的相对位置上的综合状况 《学前儿童健康教育与活动指导》教案3.1不同结构化程度的健康教育活动设计 第三章幼儿园健康教育活动设计原理 第一节不同结构化程度的健康...
本教案主要介绍了学前儿童健康教育的基本概念与重要内容。首先阐述了健康及健康教育的含义,强调健康包括生理、心理及社会适应三方面的良好状态。进而探讨了学前儿童健康教育的特殊之处,以及其目标与途径,旨在帮助学生认识到学前阶段健康教育的重要性。同时,教案还详细分析了影响健康的主要因素,包括生物因素如遗传、围产期...
幼儿园健康教育活动实施的取向可以分为三种:忠实取向;相互适应取向;创生取向。 二、新授 (一)幼儿园健康教育实施的忠实取向 即教教育活动的实施看成是执行教育教学计划的过程。判断标准就是看教学是否达成了既定的目标。 优:内容经过反复论证;经过试点试验;教师在实施之前也会受到适当训练 缺:忽视教师与幼儿的主题性...
(二)幼儿园健康教育活动内容的类别 1、认知类:言语信息;智力技能;认知策略 2、动作类 3、情感类:以认知与技能的学习为基础 (三)活动的组织形式 按活动场合可将健康领域分为以下活动形式:健康生活活动,健康谈话,体育活动,户外健康区域活动,运动会,远足活动(或短途旅游)等。 1.健康生活活动 健康生活活动活动的主题...