人本主义学习理论根底:认为只要环境适当,就会自然生长。行为不在于刺激,而在于发自内在出于意愿而做的选择。〔1〕马斯洛的学习理论;主X学习不能靠外铄,只能由内发。教师不能强
可知,富尔敦小时候只爱画画;③从句子“从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。”可知,富尔敦长大了成了一个工程师和发明家。(5)考查对短文内容的理解。通过学习富尔敦小时候的故事,从文中老师对富尔顿的教育和富尔敦想的这些问题“能不能用十字交叉的轮子来代替划...
陈宏友是某教育学院的副教授,在课题研究和论文发表上都有不错成绩。他擅长教育管理、教师教育等工作,多次荣获校内荣誉,在校外也兼任多个顾问职务。这些年,他做了1800多场演讲,对象涉及全国各地的老师、学生、家长,风评一直很好。 2月18日,他再次受到某中学的邀请,开展以“感恩”为主题的演讲,但因现场设备故障,他决...