园长带领我们进一步学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》,作为一线教师,我们应该尊重幼儿年龄特点和成长规律,尊重个体差异,注重幼儿发展的整体性和连续性,坚持保教结合,以游戏为基本活动,有效促进幼儿身心健康发展,这也是我们幼儿园一直以来对我们的专业要求。游戏是孩子的天性,在今后的工作中,我们会继续推进课程游戏化活动...
研究《幼儿园保育教育质量评估指南》心得体会 通过多次研究《幼儿园保教指南》使我感触颇深。我感觉指南里的每一条都值得我们去细细品味,去反思。通过研究,我更明白了幼儿园教师的专业化水平的重要性,也使我找到了自己努力的方向。 一、家园共育,携手共进 从家园共育的角度出发,我们需要了解家长的教育需求,整合自己...
1 《幼儿园保育教育质量评估指南》学习心得体会 近期观看了 2022 全国幼儿园园长专业发展公益论坛,持续提升保教质量的线上专题讲座。在—的组织下,我们认真参与了学习,感受颇深。 观看了华东师范大学教授黄瑾的讲座,儿童为本,聚焦过程,持续提升——《幼儿园保育教育质量评估指南》的解读与落实。黄教授对《评估指南》的...
儿童是幼儿园工作的灵魂,是幼儿园工作的出发点和归宿,理解和尊重幼儿是科学保育教育的根本前提,如何发现儿童、理解儿童是幼儿园保教工作的瓶颈。《评估指南》紧紧抓住这一问题,提出“发现和支持幼儿有意义的学习,鼓励幼儿表达自己的观点”、“支持幼儿探究、试错、重复等行为”、“幼儿在一日活动中是自信、从容的,能...
为深入贯彻教育大会精神,进一步提升思想认识,全面221提高幼儿园保育教育水平,月日,我园组织全体教师开展了《幼儿园保育教育质量评估指南》专项学习培训活动,我也参与其中。 首先,园长在教师学习《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习上提出了要求,希望老师们通读这个指南,全面了解指南的知识点位,细读指南,深刻领会其中的...
为深入贯彻全国教育大会精神,加快建立健全教育评价制度,促进学前教育高质量发展,2023年2月10日印发《幼儿园保育教育质量评估指南》。 为引领全体教师深入理解并贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,切实提高保教质量。我园于2023年4月28日组织教师参加《幼儿园保育教育质量评估指南》线上解析会。 一、培训专家 ...
近日园里组织学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》,还聆听了专家的讲座,收获之大可谓无言语表。通过这次学习,我有几点体会: 一、教师必须具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授...
第一篇:幼儿园保育教育质量评估指南培训心得体会 教师的专业发展水平直接影响幼儿园保育教育质量,《评估指南》中指出:“园长能与教职工共同研究定制符合教职工自身特点的专业发展规划”。不同年龄阶段、不同发展层次教师的专业化需求各有不同,教师的专业发展更具有针对性,以教学中的困惑为基础,根据教师自身特点,制定具有...
在今后的工作中,我会以《幼儿园保育教育评估指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为理论依据,不断学习,经常反思,做一个钻研型、学习型的老师,和我的孩子共同成长。 《幼儿园保育教育质量评估指南》学习心得体会范文 篇3 为保证日常保教与时俱进,发展教师主观能动性,在园长、业务院长的引领...