百度试题 结果1 题目孟子在《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的条件的句子是: , 。 相关知识点: 试题来源: 解析 入则无法家拂士,出则无敌国外患者 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目【题目】古诗文默写。孟子《生于忧患死于安乐》中分析亡国条件的句子是 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】入则无法家拂士出则无敌国外患者 反馈 收藏
⑵《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面阐述导致亡国原因的句子是:“入则无法国拂士,出则无敌国外患者。” ⑶面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“生于忧患,死于安乐”的危机感,都要...
《生于忧患,死于 安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:①。 作者所摆出的事实论据是:②。 文中分析亡国的条件的句子是:③。 答案 ①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ②舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举...
《生于忧患,死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:①。 作者所摆出的事实论据是:②。 文中分析亡国的条件的句子是:③。 答案①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所 以动心忍性,曾益其所不能。 ②舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举...
(3)《生于忧患,死于安乐》中分析亡国原因的句子是:“ , 。” (4)常言道:“平安易老,磨难长生”。《〈孟子〉二章》中“ ”也表达了类似的观点。 (5)“不经历风雨,怎能见彩虹”。一个人担当大任之前,如孟子在《生于忧患,死于安乐》中所说:“必先苦其心志, , ,空乏其身”目的是让其经受磨炼,增长才干...
点评 《生于忧患,死于安乐》 1、承上启下的句子:故天将降大任于是人也 2、中心论点是:生于忧患,死于安乐 3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的句子是:动心忍性,曾益其所不能. 4、分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者 5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是...
《生于忧患,死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:① 。 作者所摆出的事实论据是:② 。 文中分析亡国的条件的句子是:③ 。 答案 ①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ②舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,...
(2)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为一个人经过磨难砥砺的益处是:___,___。(3)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是:___,___。阅读《生于忧患,死于安乐》一文,回答问题。8.解释下列句子中加点的词。(1)舜发于畎亩之中___(2)行拂乱其所为___(3)人恒过,然后能改...
(2)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为一个人经过磨难砥砺的益处是:___,___。 (3)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是:___,___。 阅读《生于忧患,死于安乐》一文,回答问题。 8.解释下列句子中加点的词。 (1)舜发于畎亩之中___(2)行拂乱其所为___ (3)人恒过...