孔子礼乐思想的现代意义是让人们重视道德标准、尊重道义,以正确的价值观维护公共秩序。 从历史文化的角度来看,孔子礼乐思想是一种以道德理想为核心的传统文化,它从无形中影响中国传统的价值观。孔子礼乐思想给我们的教育提供了指导,让人们更加关注道德和礼仪,有助于培养文明教养。 从社会生活的角度讲,孔子礼乐思想让...
孔子是春秋后期鲁国人。出身下层贵族。他从小学习礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学,成为知名学者。(1)孔子是中国历史上哪一学派创始人?他的核心思想是什么?(2)孔子又是伟大的教育家,请写出他在教育方面的贡献或主张。(任答一点)(3)孔子的言论被弟子整理成书,其书名是什么?战国时期将他的思想...
依据材料对有道的解释原则原则归纳如下仁与礼依据材料礼乐制度的松弛崩坏导致社会动荡等结合春秋时期政治经济思想状况归纳如下周王室衰微诸侯争霸礼乐崩坏思想活跃井田制逐步瓦解土地私有制开始形成依据材料为调节君臣父子等人际关系孔子要求双方互相尊重比如父亲要儿子讲孝
依据材料一在孔子的私学里只要你好学想学就有教至于你原先和现今的情况怎么样是不必过问的那叫无类可知孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措是兴办私学其教育主张是有教无类结合所学可知孔子是中国古代思想家教育家儒家学派的创始人孔子的核心思想是仁孔子的思想有利于社会
对孔子来讲,遵守并提倡礼乐文化,【乙】不仅仅是为了保存这些细碎的礼仪细节,更在于其背后重要的意义--为了上下秩序、社会安宁。虽然孔子的学说仍根植于旧的社会基础,只是面对社会现实的改变而做了相应的调整,但我们不能打破社会环境的局限来苛求古人。孔子的伟大,就在于他改良的最终目的,并不...
③《论语》的基本思想也就是孔子的基本思想。孔子的政治思想是保守的,哲学思想是唯心的。但是,社会的发展,各种现实的原因,对他也不无影响。《论语》也记下了他思想中一些有积极意义的东西,例如薄赋敛、举贤才、节用、爱人、使民以时、有教无类、不信鬼神等。尤其是他的教育经验、学习...
《诗经》中的“水”大半含有一种共通的意义:“水”是“礼”的象征。周代自周公制礼作乐以来,礼乐教化就是周代人教育思想的主题,当时产生的《诗经》,在艺术形式方面的表现是“乐”,在艺术内涵方面的表现是“礼”。据《左传·襄公二十九年》记载,吴国公子季札在鲁国欣赏“周乐”,一面从其...
孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上礼、乐的问题。B.“文质彬彬,然后君子”高度概括了孔子的文质思想。文与质是对立统一的,互相依存,不可分离。人的外在与内在是同样重要的。C.孔子认为,利要服从义,要重义轻利。而孔子赞赏的君子就是只重义而不重利的人。D....
在鲁国,孔子广收徒众,传授礼、乐、射、御、书、数等六艺,在一定程度上促使“私学”走向兴盛,为战国社会的变革奠定了人才基础。--摘编自马克垚主编《世界文明史》(1)依据材料一,指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。并结合所学知识回答,孔子的核心思想是什么?有何现实意义?(...