“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。”出自《论语•子路》,意思是说在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,为人师表。为人师表既是对中国传统师德的继承,又是教师职业道德在新的历史条件下的...
题目中,孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”的意思是,作为管理者如果自身行为端正,不用发布命令,事情也能推行得通;如果本身不端正,就是发布了命令,百姓也不会听从,这体现了榜样示范的作用。从教师的角度来说就是教师要以身作则,做学生的好榜样。综上所述,D项正确。A、B、C项,均与题...
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”意思是自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从,强调以身作则。从教师的角度来说就是教师自己要以身作则。故本题选D。 知识点:教师 教育学原理 学生与教师 教师招聘-初中 教育综合知识...
正确答案:D “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的原意是,本身品行端正,就是不发命令,人民也会照着去做;本身品行不正,即使发布命令,人民也不会听从。从教师的角度来说,强调了教师劳动的示范性.要求教师要以身作则。
孔夫子所说的的”其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为() A.走路身体一定要端正 B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案:D ...
1孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为( ) A. 走路身体一定要端正 B. 对学生下命令一定要正确 C. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D. 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 2孔子说:“其身正,不令而行;其...
D。解析:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。”出自《论语·子路》, 意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正, 即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行 都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为D。结果...
故选D。 “其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。”出自《论语?子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为D。
【名师详解】“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话的意思是:统治者本身言行正当,即使不下命令,百姓也会跟着行动;统治者本身言行不正当,即使三令五申,百姓也不会听从。从教师的角度理解,即教师自己应以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为( )A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要