综上所述,“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”是教育原则、方法,也是教育理念和态度。要求教育者充分考虑学生差异和需求,因材施教、量力而行;同时,尊重学生自尊心和自信心,以激发学习动力和创造力。这种教育理念和态度对现代教育仍有重要指导意义。
子深其深浅其浅益其益尊其尊什么意思 朱熹 此语出自先贤之口,寓意深远,吾可试为解之。 “子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,此言乃是说教育之道,当因材施教,随人之材性而教之。具体而言,有四层含义: 一者,“子深其深”,乃谓学者才智深邃,则当以深奥之理授之,使其学识更加精进,不局限于浅近之知。 二者,“浅...
墨子在教育学生时注意“子深其深、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现的教育原则是( )。 A. 循序渐进 B. 因材施教 C. 全面发展 D. 自主探究 相关知识点: 试题来源: 解析 B。中公讲师解析:本题考查的是教育原则。孔子倡导的是“因材施教”的教学原则,而这句话说的也是“用深一点的知识去教育程度较深的人...
子深其深浅其浅益其益尊其尊什么意思 节选的《墨子》中一段,属于其中《大取》的部分。原句为“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊。次察山比因,至优指复;次察声端名因情复,匹夫辞恶者,人有以其情得焉。” 子深其深浅其浅益其益尊其尊什么意思?孔子说:用深一点的知识去教育程度较深的人,用浅一点知识去教育程度较浅...
“子深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”出自《墨子》第四十四章《大取》，它的意思如下：墨子认为用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅一点的知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度去对待别人的自尊之处。其中的“子”指墨子。这句话主要强调了要分层教学，因材施教，...
深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”的意思是“深奥的就深入探求，浅近的就浅近研究，并体察节用节葬是否应当”，出处为《墨子》第四十四篇《大取》。原句为“子深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。次察山比因，至优指复；次察声端名因情复，匹夫辞恶者，人有以其情得焉。”属于墨子的教育思想，指在施...
《墨子》中记载:“子深其深、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现的教育原则是()。A.循序渐进B.因材施教C.全面发展D.自主探究
意思是孔子说：用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅一点知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度去对待别人的自尊之处。孔子倡导的是“因材施教”的教学原则，而这句话说的也是“用深-一点的知识去教育程度较深的人，用浅点的知识去教育程度较浅的人，用使其增长...
墨子在教育学生时注意“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,这种做法体现的教学原则是()。 A 量力性原则 B 巩固性原则 C 循序渐进原则 D 因材施教原则 --- 正确答案:A --- [华图教育题目解析]:本题考查教学原则。量力性原则指的是量力性原则是指教学的内容、方法、分量...
教材有难度就讲的深一点，简单的地方就一带而过，有好处的就多讲，有坏处的就减少。体现墨子的量力性原则。这句话出自墨子。