综上所述,“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”是教育原则、方法,也是教育理念和态度。要求教育者充分考虑学生差异和需求,因材施教、量力而行;同时,尊重学生自尊心和自信心,以激发学习动力和创造力。这种教育理念和态度对现代教育仍有重要指导意义。
墨子在教育学生时注意“子深其深、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现的教育原则是( )。 A. 循序渐进 B. 因材施教 C. 全面发展 D. 自主探究 相关知识点: 试题来源: 解析 B。中公讲师解析:本题考查的是教育原则。孔子倡导的是“因材施教”的教学原则,而这句话说的也是“用深一点的知识去教育程度较深的人...
子深其深浅其浅益其益尊其尊什么意思 节选的《墨子》中一段,属于其中《大取》的部分。原句为“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊。次察山比因,至优指复;次察声端名因情复,匹夫辞恶者,人有以其情得焉。” 子深其深浅其浅益其益尊其尊什么意思?孔子说:用深一点的知识去教育程度较深的人,用浅一点知识去教育程度较浅...
“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,此言乃是说教育之道,当因材施教,随人之材性而教之。具体而言,有四层含义: 一者,“子深其深”,乃谓学者才智深邃,则当以深奥之理授之,使其学识更加精进,不局限于浅近之知。 二者,“浅其浅”,若学者才智未逮,则当以浅近之教导之,循序渐进,不可躐等而进,以免其惑乱而不...
墨子在教育学生时注意“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,这种做法体现的教学原则是()。 A 量力性原则 B 巩固性原则 C 循序渐进原则 D 因材施教原则 --- 正确答案:A --- [华图教育题目解析]:本题考查教学原则。量力性原则指的是量力性原则是指教学的内容、方法、分量...
《墨子》中记载:“子深其深、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现的教育原则是()。A.循序渐进B.因材施教C.全面发展D.自主探究
“子深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”出自《墨子》第四十四章《大取》，它的意思如下：墨子认为用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅一点的知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度去对待别人的自尊之处。其中的“子”指墨子。这句话主要强调了要分层教学，因材施教，...
意思是孔子说：用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅一点知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度去对待别人的自尊之处。孔子倡导的是“因材施教”的教学原则，而这句话说的也是“用深-一点的知识去教育程度较深的人，用浅点的知识去教育程度较浅的人，用使其增长...
题干中“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”的意思是:用深一点的知识去教育程度较深的人,用浅点的知识去教育程度较浅的人,用使其增长的办法对待人的长处,用尊重的态度去对待别人的自尊,符合量力性原则的内涵。C项正确。 A项:系统性原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础...
用浅一点的知识教育程度较浅的人。用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度对待别人的自尊，做到因材施教。子：深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”意思是孔子说：用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅一点知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处。