如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。谈谈大学生应该树立怎样的生死观?答案如下: 答案:大学生要牢固树立生命可贵的意识,倍加爱护自己和他人的生命,理性面对生老病死的自然规律,努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。 人的生命是有限的,而生命的价值却是无限的。我们无法增加...
百度试题 题目如何认识、对待生与死,体现了一个人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。( ) A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的( ),更直接影响着他的( )。A.大小B.高低C.人生目标实现D.实际生活
如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。大学生应该做到() 相关知识点: 试题来源: 解析 理性面对生老病死的自然规律珍惜韶华,努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义牢固树立生命可贵的意识,倍加珍惜自己和他人的生命在服务人民中开发出生命所蕴藏的巨大潜能,追求生命应有...
7.如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。以下观点体现了正确生死观的是( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛人生自古谁无死,留取丹心照汗青要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中 ...
孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁讲“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。这些千古名句说明( )。A 如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直
题目.孔子调“杀身成仁”,孟子日“含生取义”。司马迁讲“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。这些千古名句说明()。 A. 如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的生活 B. 人的生命价值在于个体生命付出背后的意义 C. 个体生命的长度总是有限的,但为人民...
关于生死观,下列说法不正确的是()。分 A. 生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾 B. 人生在世,吃喝二字 C. 如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活 D. 生当作人杰,死亦为鬼雄 相关知识点: 试题来源: 解析 B.人生在世,吃喝二字 反馈 收藏 ...
如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活是对的。1、人生目的 人生目的就是终生一切行为活动的终极目的,包含着(终生的)终极目标、终极目标的主体范围的友爱信仰、最大限度地实现关于自己个人利益的终极目标和其他主体的终极目标的原则和友爱次序的友爱信仰。人生目的...
()如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。 A.正确 B.错误 点击查看答案