“各美其美”和“美人之美”中的第一个美,都是作动词用,是一种文化自觉的认知和行为,而第二个美是名词,是各民族自身独有和不可替代的民族文明与民族品格。所谓“美美与共、世界大同”,“就是在欣赏本民族文化的同时,也能欣赏、尊重其他民族的文明”,人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容地欣赏别人创造的...
解析 周而不比、和而不同,这些准则都承认个体的可贵精神,尊重差异,怀揣和善之心、生发和睦之情、维持和谐交往、促进和美之态。人们要懂得欣赏自己创造的美,也要以包容的方式欣赏他人创造的美,使自己的美与他人的美相结合,才能实现大和谐的理想美。 反馈 收藏 ...
解析 首先从字面上理解,发现自身之美,然后是发现、欣赏他人之美,再到相互欣赏、赞美,最后达到一致融合.从政治角度即是发现自己的反光点,不要有自卑心里,之后再学会欣赏别人,继而学会怎样赞美别人,最终就可以达到和谐的目的结果一 题目 如何理解“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同.从古汉语解释角度回答一点,从...
含义:在这里,作者将"美"字运用得深入浅出,唯美至极."各美其美"中"美人之美"的第一个"美",都是作动词用,是一种文化自觉的认知和行为,而第二个"美"都是名词,是指各民族自身独有和不可替代的民族文明与民族品格.所谓"美美与共",就是指在欣赏本民族的文化的同时,也能欣赏,尊重其他民族的文化.人们要懂得...
②“各美其美”是指要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。③“美人之美”就是要尊重其他民族的文化,承认文化的多样性。④“美美与共,天下大同”说明相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 结果一 题目 从“哲学与文化”的角度,谈谈你对“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的理解...
乔尚老师:来撸题啊,如何用“各美其美,美人之美,美美与共,世界大同”来理解当下的国际形势? 林老师:哦哦,你说过是费孝通写的,意思就是人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。
费孝通先生在谈到跨文化传播时曾提出“各美其美、美人之美,美美与共,天下大同”的理想观点,您如何理解。(30分
并以此而不断改正自己的缺点时，整个民族的素质在不知不觉中提高，由此变实现了“美美与共 ，天下大同...
我们应当对中华文化的全部历史有所自觉，有清醒的认识，有自知之明，有自信，且有文化转型的自主能力和文化选择的自主地位。 我们先是发现自身之美，然后是发现、欣赏他人之美，再到相互欣赏、赞美，最后达到一致和融合。这就是费先生主张的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。