请你赏析“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”一句的妙处。相关知识点: 试题来源: 解析 运用拟人的修辞手法,从视觉角度写出两岸重山叠岭高耸入云的雄奇景象。“竞”“争”二字化静为动,赋予静态的山奋发向上的生命和动感。
从视觉的角度,中的一个“寒”字 暗示了深秋的时令特征 也写出了人的主观感受.而后句却又以动静结合的手法写出了山峰之高. 分析总结。 从视觉的角度中的一个寒字暗示了深秋的时令特征也写出了人的主观感受结果一 题目 赏析“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰"如题 答案 从视觉的角...
夹岸高山皆生寒树负势竞上,互相轩邈,争高直指千百成峰赏析 《赏析“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”》 吴均笔下的“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,就像一幅生动的山水画卷在我们眼前徐徐展开。 当读到“夹岸高山”这几个字的时候,我的脑海里就...
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成 峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿 则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯 上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 【注释】 1 书:信函,是古代的一种文体。 2 风烟俱净:烟雾都消散尽净...
作者用概括而形景的语言写出那段江流险峻的山势和山中种种奇异的景物，从舟中仰视夹岸群山，无数山峰直插云天，虎虎有气，视野从低到高，从点到面。视线由低往高移动：“互相轩邈”，视线向远处发展，视线扩展到座座高山：“争高直指。千百成峰”，再从局部扩展到整体。“竞上”、“互相”、“争高...
9.根据提示赏析下列句子。1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(从修辞手法的角度赏析2)夹岸高山,皆生寒树。(根据加点词赏析 相关知识点: 试题来源: 解析 9.(1)运用拟人的修辞手法,“负、竞、轩、邈、争、指”等字化静为动,把原本静止的重山叠岭写活了,生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,...
生动形象地突出了水湍急的特点。 (2)用了拟人。把原本静止的山,赋予了奋发向上的无穷生命力,给人以极大的鼓舞。 (3)用了夸张。突出水清的特点。 2.(1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 (2)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 (3)句式整齐,音韵和谐,对比立意,相映成趣。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 【注释】 1书:信函,是古代的一种文体。 2风烟俱净:烟雾都消散尽净。风烟...
1、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。2、第一空是：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。第二空：表达了作者自己观赏景物时的深刻感受和对景物的深厚感情。