秋天的雨大班语言活动教案 3 篇 幼儿园大班语言领域秋天的雨教案 秋天的雨大班语言活动教案 1 目标: 1.初步理解散文,从不同的角度感受秋天的雨给大自然带来的美好变化,体会散文的语言美、画面美、意境美。 2.能细心倾听、积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣,对秋天的大自然产生热爱之情。 准备: 1.Flash ...
大班语言《秋天的雨》教案 篇1 一、学习目标: 1、分段品读课文,感知内容,进一步体会秋雨的美。 2、背诵自己喜欢的段落。 3、积累好词佳句。 二、本课的教学重难点是: 通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受语文的语言美。 三、教学方法: 采用我校“导——学——析——练”教学模式,让学生自主学习课文,从...
秋天的雨大班语言活动教案篇1 目标: 1.初步理解散文,从不同的角度感受秋天的雨给大自然带来的美好变化,体会散文的语言美、画面美、意境美。 2.能细心倾听、积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣,对秋天的大自然产生热爱之情。 准备: 1.Flash动画课件《秋天的雨》。 2.画纸、蜡笔。 过程: 1.播放雨声音频,...
幼儿园大班语言教案《秋天的雨》 篇1 教学目标: 1、能够描述自己观察到“秋天”的各种变化。 2、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点。 3、倾听散文,跟随音乐感受散文中秋天的美。 4、跟读散文,理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美,激发阅读散文作品的兴趣,体验散文学习的快乐,培养阅读的积极性。 教学重点...
对学生评价语言和课堂语言也不够准确到位。这些都是自己以后努力的方向。 课堂需要反思。在遗憾中反思。在遗憾和反思中,带着新的收获,让我们再次走进课堂。 幼儿园大班语言详案教案《秋天的雨》含反思 篇2 《秋天的雨》一课,是一节真实的课,一节朴实无华的课,一节抓语言文字、重诵读的课,主要体现了如下一些...
大班语言散文诗欣赏《秋天的雨》教案 篇1 活动目标: 1、理解散文诗内容,感受散文诗的美。 2、能仔细倾听,尝试运用散文诗中的句子表达秋天的美。 3、知道秋天是充满喜悦的丰收季节。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的阅读兴趣,在阅读散文的基础上,认读新词新句,并理解其含义。如:五彩缤纷、雨、丰收、快乐。
1、导人课题,猜谜“雨”。 千条线,万条线,落入水中看不见。 2、欣赏散文诗《秋天的雨》。 老师:秋天的雨很美,今天老师要和小朋友一起来欣赏一首散文诗《秋天的雨》,请小朋友仔细听听,诗里说了些什么? 完整欣赏《秋天的雨》。《幼儿观看课件) 第一幅画面:随着散文诗的开始,屏幕上出现小雨点滴答不停地...
幼儿园大班语言活动《秋天的雨》语言教案 篇1 教学目标: 1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天,产生热爱自然、热爱生活的美好情感。 2、运用个人的经验想象画面,仿编新的散文。 3、用歌唱、朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
幼儿园大班语言秋天的雨教案篇1 课题生成: 一个下雨的早晨,小朋友在活动室中,面对着窗外的绵绵细雨,你一言我一语的说:“秋天有许多水果,秋天的菊花真好看。”孩子由于没有亲身观察雨中的美景,因而他们不能体会到秋天的雨中万物会发生各种变化,同时更不能感受雨景中的美。幼儿即使有秋天的感受也只局限于视觉,除秋...
【篇一】幼儿园大班语言《秋天的雨》教案 活动目标: 1、从不同角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦丰收的季节。 2、理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”,感受散文诗的语言美。 活动准备:课件,蜡笔,白纸。录音机、钢琴曲《秋日私语》、下雨的音乐、水果 活动过程: 一、听音乐(雨声的音乐),带领幼儿进入秋天的...