学院坚持党建与业务内涵深度融合，以践行“价值塑造、能力培养、知识传授”人才培养体系为抓手，紧盯人才培养中的重要事项，推动人才培养深化改革，不断提升核心竞争力。在价值塑造方面，学院强化思想政治引领，传承航空报国精神，与中国商飞C919外场试验队、试飞团队开展“大飞机进校园”系列活动，共话我国大型民用飞机发展历...
一体推进。山东师范大学强化抓调研、抓督导、保落实，以专班形式重点督导党建在教学、科研、管理、服务中的具体落实情况，2022年学校对32个院系党组织党建业务融合工作进行专项调研督导，做到重点工作按季度督办。一体考评。学校实施党建与业务深度融合、相互贯通的考评机制，既各有侧重、又相互嵌入，在《中层单位年度考核...
党建与业务融合是落实新时代党的组织路线的必然要求。省委教育工委成立暨全省教育系统党的建设工作会议提出,“要推动教育系统党建工作与教育事业发展深度融合”“擦亮‘浙里优学’金名片”。浙江大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想...
上海海洋大学以深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,以组织建设与教育管理“双融合”、理论学习与学术科研“双促进”、党建品牌与标杆示范“双培育”的思路,从功能、机制、载体和效果四个方面,积极探索党建与业务...
鲁东大学自2019年启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,坚持围绕中心,突出问题导向,聚焦基层党组织和党员作用发挥不充分、党建与业务融合不够等问题,创建实施“双认领”“双服务”党建项目,推进党建工作和业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。光明日报、中国教育报、人民网、新华网等媒体专题推介学校有关做法。
安徽大学集成电路学院自2020年成立以来，坚持“用‘芯’引领，产教融合”，以“五力并举”推动党建与学院各项事业深度融合。一是政治引领“向心力”。学院党委树牢政治意识，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，全面压实主体责任，严格落实“一岗双责”，坚持开展“每周一学、逢学必研”，示范...
一、党建与业务在目标功能上深度融合，形成使命引领、一体谋划的工作格局 习近平总书记在浙江工作期间曾18次莅临浙大考察指导，并在2023年4月12日对浙江大学发展建设作出重要指示，勉励学校要加快建设世界一流大学和优秀学科，赋予了学校“为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出积极贡献”的战略使命。浙江大学紧紧...
推进高校党建与事业发展深度融合,以高质量党建引领事业高质量发展,是党中央关于加强高校党的建设作出的重要决策部署。近年来,厦门大学深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持以习近平总书记致厦门大学建校100周年重要贺信精神领航,不断拓展和丰富一流大学的新时代内涵,把推进党建与事业发展深度融合作为与...
近日，山东工程职业技术大学召开“党建与业务工作深度融合”交流研讨会。会议旨在进一步总结学校党建工作经验，推进党建与业务工作深度融合，凝练特色、建立机制，打造“山东工程”党建工作样板，形成可复制、可推广、可借鉴的经验成果，推动高水平职业技术大学建设发展。据介绍，学校自成立以来，高度重视党建工作，依法办学，...
二、党建与业务在制度机制上深度融合,完善适应走在前列的组织设置、组织制度和工作机制 党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。基层党组织作为推动高校党建与事业深度融合的基础功能单元,仍需要在制度机制上深度融合,持续推动“最后一公里”的融合实效走深走实。在组织设置机制上促融合。适应学校办学...