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大学语文说课(.ppt,课程 定位 2、课程作用 课程 定位 课程 定位 3、前后续课程的衔接 知识目标是大学语文的一个基础目标,通过大学语文课的学习,使学生掌握一定的语言文学基础知识,具备阅读、鉴赏、分析、评价古今中外优秀作品的方法,提高学生的阅读理解能力,不断拓
大学语文说课 参赛选手：888888 课程定位 大学语文说课内容 教材分析 教学大纲 课时教法和学法 课程教学设计 一、课程定位 课程性质 大学语文是高职高专院校为各类专业学生开设的一门文化素质教育公共基础课。语文课程的基本特点就是基础性、工具性与审美性、人文性的统一，它以培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、...
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大学语文说课--朱艳波1.ppt,教师评价 《大学语文》说课 人文学院: 朱艳波 《大学语文》说课 壹贰叁肆伍 课程设置 学情分析 陆柒 教学目标 课程内容 教学设计 课程资源 建设改革 课程设置 学情分析 课程设置 课程设置 公共基础课 基础性 工具性 审美性 人文性 人才培养
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大学语文《橘颂》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件 橘颂屈原 约公元前340年—公元前278年，名平，字原，出身贵族。怀王初年，任左徒、三闾大夫等职；后怀王信谗，流放汉北。顷襄王继位，再度放逐沅湘一带。秦兵攻破楚都，屈原怨愤绝望，自投汨罗江。► 凡二十三篇：《离骚》、《天问》、《招魂》、《九歌》...