大学语文教案案例篇1 【教学目标】 1、知识与技能:朗读课文,整体感知课文内容,把握作者情怀,学习作者的描写手法。 2、过程与方法:品味形象、生动、优美的语言。 3、情感、态度价值观:体会作者的思想感情,受到热爱自然的熏陶。 【重点】 学习本文的描写手法。 【难点】 形象性、知识性、抒情性的结合。 【课时安排...
本word 文档可编辑修改沪教版小学语文四年级上册课文《餐桌 上 的大学》教案三篇篇一 1、能在阅读过程中独立识记本课生字。 联系课文理解并 积累词语:“微不足道”、“迫不及待”“聆听”“琐碎”“拯救”“正中下怀”“压轴戏”。 2、能正确、流利地朗读课文,了解课文内容,并通过重 点句子 的理解,感悟父母...