大学生个人德智体美劳综合素质自我评价 1 作为一名大学生,我深感自己在德智体美劳等综合素质方面有了显著的提升。在德育方面,我始终坚持诚实守信、尊重他人的原则,努力成为一个有道德、有责任感的人。我积极参与各类志愿者活动,用实际行动回馈社会,培养自己的社会责任感和奉献精神。 在智育方面,我始终保持对知识的渴望...
大学生德智体美劳自我鉴定1 大二的一年很快过去了,在这一年的时间里。我自己变了太多太多了,与以往相比,我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有,也将影响我一生的爱好,那就是看书,书中的知识、思想和案例,给了很大的我启示。 在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真...
在劳动方面,我注重实践和实际操作能力的培养。除了实习经历,我还积极参加校内的社团活动,担任过团队负责人,锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。我善于分工合作,能够主动承担责任,高效完成工作。 总的来说,通过大学的学习和实践,我在德、智、体、美、劳等方面都有了一定的积累和成长。我对自己的表现和努力感到...
在提高自己的政治素养的同时做到遵纪守法、乐于奉献、团结同学、助人为乐,使自己成为一个徳智体美劳全面发展的21世纪新型复合性人才,做一个有纪律、有理想、有文化、有道德的社会主义新型接班人。 二、在学习上我充分利用各种课内外资源,课上认真听讲、课下认真独立完成作业。在日常学习中注重理论联系实践,培养自己的...
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努...
存在的不足:偏科现象严重。对我自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。 (2)思想与能力 "学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼我自己。为了提高我自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更...
大学是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的重要阶段,短暂的五年大学生活即将结束,现就五年来的大学生活、学习等方面做自我鉴定: 在大学期间,我担任过学习委员、团支书、班长、助理班主任的职务。另外,还有汽车爱好者协会的秘书长。 在生活方面,我积极乐观,从不与其他同学在物质上进行攀比,放低自己,与同学们打...
在此,我将对自己在德、智、体三方面的表现进行自我鉴定,以期能够更好地认识自己,规划未来。 在品德方面,我始终坚守诚信为本的原则。在学习中,我严格遵守学术规范,从未抄袭或剽窃他人成果。在与他人合作时,我尊重他人的意见,注重团队合作,尽量避免个人主义。在生活中,我关心他人,乐于助人,积极参与各种公益活动,为...
二、科学文化方面 学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各...
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。