它是自我认识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础。 对于大学生来讲,他们作为一个特殊群体,大学阶段是处于一个自我意识完善的重要时期.可就当代中国大学生自我认知状况来看,他们在踏入大学校门后,刚脱离灌输式的教育,进入一个自我教育的新阶段,无论从思想上、行为上,他们明显处于一个尴尬时期。在这一时期,他们开始...
加强大学生自我管理和规划意识的培养李嘉诚老先生曾说:“自我管理是一种静态管理,是培养理性力量的基本功,是人把知识和经验转变为能力的催化剂”,大学生已经成年,具有一定的自我观察、自我分析和自我评价能力。学校要改变传统的教育理念,根据当代大学生的实际状况,综合运用各种方法策略,帮助他们正确认识和科学评价自我,他...
大学生自我认识评价 篇1 (一)自我认知 本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬...
自我意识概述 意识 意识是在觉醒状态下的觉知，它既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知；它既涉及觉知时刻的各种直接经验，如知觉、思维、情感和欲望，也包括我们对这些内容和自身行为的评价。意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理与动物心理的根本区别，是物质发展最高阶段的产物，也是自然...
文章以另一个职业技术学院样本,采用问卷调查法,对大一、大二、大三、近 300 名大学生进行问卷调查,从生涯规划、学习管 理、资源利用、自我控制、工作管理、人际交往和身体管理等 7 个 方面对大学生的自我管理现状进行调查,结果如下。 加强大学生自我管理和规划意识的培养李嘉诚老先生曾说:“自我 管理是一种静态...
首先,自我认知更趋主动、客观。自我认知是自我意识的认知部分。包括个人的自我感觉、自我分析和自我评价等。大学生的自我认知更具主动性和自觉性。这是因为,一方面个体生理趋于成熟;另一方面,随着交往关系的扩大,个体的独立意识与社会化意识得到强化。 大学作为青年走向社会走向工作岗位的准备过程,个体不仅要考虑自己与周围...
4.1 社会文化环境对自我认识的影响 社会文化环境对大学生自我认识的发展具有重要影响。不同的文化背景、社会价值观和行为规范,都会影响大学生对自我的认知和评价。例如,在某些文化中,强调集体主义和服从精神,可能会影响大学生的独立思考和自我表达能力;而在另一些文化中,鼓...
A.生理自我、心理自我、社会自我 B.现实自我、投射自我、理想自我 C.本我、自我、超我 D.自我评价、自我控制、自我认知 4. 克服自我偏差的途径不包括( ) A. 认识自己的优势和劣势 B.积极参加实践活动 C.培养坚强的自控毅力 D.完全接纳别人的建议 第三章 人格发展 1. 以下对“人格”的阐述,哪个是正确的?
本人热祖国 和集体,关心社会时事。有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对 工作责任心强、勤恳踏实,对自己严格要求,有较强的自我控制能力,有 较强的组织、宣传能力,具有顽强的一直和坚定的信念,注重团队合作精 神和集体观念。 “得之坦然,失之淡然,争之必然,顺其自然”是我 老师说过的一句话,也是我的前进...
大学阶段面临着目标的选择,社会角色与个性意志,理想与现实,自我成熟感与自控能力之间的矛盾,加上在新的历史条件下日益激烈的竞争,许多大学生不得不承受巨大的心理压力,这种压力如果应对得不好,会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响,甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。健康的心理状态和良好的心理素质是一个...