大历史的创作者 ··· 大卫·克里斯蒂安 作者 作者简介 ··· 大卫·克里斯蒂安(David Christian),牛津大学博士,主要任职于悉尼麦考瑞大学。1989年,他开始在麦考瑞大学讲授大历史课程;1991年,他在《世界历史》上发表题为《为“大历史”辩护》的文章,首次为他的课程取名“大历史”;2010年,他与比尔·盖茨一起成立...
大历史观是一种观察历史和社会的思维方式、理论视野和科学方法,是对历史唯物主义的拓展运用和创新发展,是中国共产党人在尊重历史事实的基础上,科学解释历史现象、借鉴历史经验教训、准确洞察历史发展大势的思维武器。牢固树立大历史观,就是要在整体视域中锚定历史方位,在辩证思维中把握历史...
篮球大历史 今天08:03 来自微博视频号 亚历山大对阵掘金G7集锦!全场19中12,三分4中3,罚球9中8,拿下35分3篮板4助攻3抢断!这场打得是真好,MVP的证明之战!#雷霆淘汰掘金##雷霆4比3掘金##雷霆晋级西决# L篮球大历史的微博视频 小窗口 û收藏 16 7 ñ95 c +关注 篮球大...
“大历史”是一门风靡全球的新学科,它讲述的是关于你、星空、文明等诸事万物从何而来的故事。这个伟大的史诗让我们充满好奇,冲击着我们根深蒂固的直觉,并将科学、历史结合了起来。更重要的是,大历史超 越地域与国别,将人类史放进宇宙演进史的大框架中,可以帮助我们思考关于生命、宇宙等一切让人激动和经久不衰的...
说到“大历史”,必须要提到两个人:大卫·克里斯蒂安和比尔·盖茨。 1989年,身为澳大利亚麦考瑞大学历史教授的克里斯蒂安,需要给学生挑选历史学入门教材,可挑来挑去竟没找到一本可以真正帮助学生开启历史探究大门的书,于是不走平常路的克里斯蒂安老师决定自...
大历史就是抛开特定国家民族的视野,从全球视野,以及政治学、经济学、地理学、气象学等不同视角讨论历史。也就是在更大的格局上讨论历史。大历史是近些年才出现的学科。大历史出现之前的历史基本上都是在讲历史故事,或者基于某种价值观在讲历史,用历史事件来论证某种价值观。 为了解释什么是大历史,我之前举过一个例...
但直到非常晚近的时候,我们才开始有能力从非”哲学“或”神学“的角度来寻找答案。由此,也诞生了一门新生的学科:”大历史“。 从技术角度考量,大历史首先会尝试针对以上这些问题,给出尽可能令人满意的答案。因此,大历史可以被视为一个现代的、科学的”世界起源“故事。其次,大历史还应该具有”普适性“,它不会...
树立大历史观，是习近平总书记在新时代对中共党史研究提出的要求。他指出：“树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性”。这个要求同样适用于中国历史研究和世界历史研究。树立大历史观，首先就要确立科学的时空观 历史发展、...
大历史观之“大”在于恪守人类社会历史发展规律和历史大势。大历史观教育通过马克思主义唯物史观揭示生产力与生产关系的矛盾运动规律，通过量变质变规律揭示历史发展的前进性与曲折性的统一，引导青年科学把握人类社会演进规律、世界历史发展脉络、我国社会发展大势，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，这是大历史观之...
习近平总书记坚持用一分为二的观点、具体问题具体分析的观点、社会存在决定社会意识的观点，不断汲取历史智慧，丰富和拓展历史视野，形成了缜密、贯通、联系的大历史观，为指导工作奠定了良好的思想基础。第一，坚持唯物史观，对重大历史人物事件作出重大判断。习近平总书记坚持马克思主义唯物史观和方法论的正确观点，坚持...