教师备课专业化读书心得 篇1 抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为,通过认真阅读威尔·鲍温的这本不抱怨的世界,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说:“我们之所以会抱怨,我们就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。优秀的人都不抱怨。” 一篇篇的翻阅不抱怨的世界...
阅读一本专业的书籍,初感枯燥乏味,但真正潜心阅读,也会收获自身的成长。《备课专业化》没有小说阅读的吸引性和趣味性,但它与我们的教学息息相关,所以仔细读来,反思自己的备课,总会从内心找到一丝共鸣。特别是对于我们这群教学经历有20多年的教师。经历了传统的教学备课理念到改革后的教学理念,在读过教学评一致性教...
《备课专业化》心得体会-赵向军.doc,《备课专业化》心得体会 一、读《备课专业化》后,明白了课标的用途及如何“读”。 1.课标指明了教与学的方向。在内容上,规定了内容,即明确了教的程度和学的程度;但是,它很笼统,以至于我们无法作为课时目标来使用。这就要求我们要对
备课专业化:学教评一致性教学设计的理念与操作详细的介绍了学教评一致性教学设计(CLTA教学设计)理念。“如果把教学设计理论比作浮力原理,备课实践则好比浮力原理指导下的造船技术——我们需要把原理化为实操性的技术”这是本书作者张爱军...
——《备课专业化》读书心得 合上书本,深吸一口气,还沉浸在对这本书的思考之中,满心欢喜,也满是收获。在书的结尾作者写道:这是一本磨了我至少5年的书,家里、学校、出差的酒店、高铁、飞机上,白天夜里,一个字一个字敲出来,不止一次写到半夜,兴奋的地难以入睡,那种感觉也是磨人……这种“工匠精神”给我带来...
在备课专业化中,我还应注重自身的素质和水平的提高。首先,要不断深化专业知识,提高教学水平。备课工作离不开深厚的学科知识和丰富的教学经验,必须在平时加强专业学习,不断提高自己的教学水平和备课水平。其次,要不断拓展学术视野,提高教学水平。备课工作需要不断拓展学术视野,了解最新的教学理念和教学方法,以提高自己的...
上述备课问题已经严重影响课堂教学质量、教师专业发展,进而最终影响学生发展。作者提到,推进备课专业化,就是对传统备课进行超越,让教师的备课从经验走向专业。其最终目的是通过这项研究实现三位一体的进步,即提高课堂教学质量,促进教师专业成长以及提升校本教研专业性。
书目:《备课专业化》 摘录重要语段: 作者以当下教学实践中备课存在的问题为导向,分析传统备课主要存在理念、技术和质量三个方面的问题,提出必须要进行一场备课革命。从传统备课到现代教学设计,不是单纯的理念更新,也不是某个点上的操作优化,而是一种系统的、彻底的、革命性的变革,包括理念、方法、工具和流程的变革...
备教学评一体化心得体会 1 为进一步推进“双减”政策下的深度学习研究,探索关于备教学 评一体化设计的实施策略,不断提升课堂教学质量,2 月 14 日,兴隆 街小学邀请全国深度学习教育专家崔成林教授作了“基于深度学习的 备教学评一体化设计”为主题的报告。区教研室张森林老师参加学校 活动。 崔成林教授,全国著名...