任重道远【原文】曾子曰:“士不可以不弘毅①,任重而道远。仁以为己任②,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?—《论语·泰伯》【注释】①弘毅:弘,广大,开阔,宽广。毅,坚强,果敢,刚毅。②“仁以”句:“以仁为己任”的倒装句,把实现“仁”看做自己的任务。【译文】曾子说:“士不可以不心胸开阔、意志坚强,因为...
答案:曾子说:“读书人不可以不志向远大,意志坚强,因为他负担沉重,路程遥远。把实现仁德于天下为己任,不也沉重吗?到死方才停止下来(到死方休),不也遥远吗?” 本题考查翻译文言句子的能力,答题时以直译为主,意译为辅,注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。
考查知识点:文言文阅读 思路分析与延伸: 从这句话中,可以延伸出两个成语:①任重道远,意思是担子很重,路程又长,比喻责任重大。②死而后己,意思是只有死了才作罢,表达决心之大。结果一 题目 【题目】曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?”的翻译 答案 【解析】...
译文:士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?译文:士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?其出自《论语泰伯》作者:孔...
解析 故答案为:士不可以不弘毅 不亦重乎 不亦远乎(重点字:弘、毅) 本题考查学生对名句名篇识记的能力。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同时考查到了。
曾子说:“士人不可以不胸怀宽大,意志坚强,(因为他)肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现仁的理想看作是自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?” 本题考查:文言文阅读翻译:曾子说:“士人不可以不胸怀宽大,意志坚强,(因为他)肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现仁的理想看作是自己的使命,...
zēng曾zǐ子yuē曰::shì士bù不kě可yǐ以bù不hóng弘yì毅,,rèn任zhòng重ér而dào道yuǎn远,,rén仁yǐ以wéi为jǐ己rèn任,,bù不yì亦zhòng重hū乎。。sǐ死ér而hòu后yǐ已,,bù不yì亦yuǎn远hū乎。。 注释 1弘毅:弘,广大。毅,强毅。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”相关知识点: 试题来源: 解析 曾子说:“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”...
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”【释义】“士不可以不弘毅，任重而道远”是《论语·泰伯》中曾子说的一句话。朱熹《四书集注》解释说：“弘，宽广也。毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。”曾子对“任重而道远”如是阐释：“仁以为...