战鼓咚咚敲响,交战激烈了,战败的士兵丢盔弃甲拖着武器逃跑。 考查知识点:翻译句子 思路分析与延伸: 要点:语句出自《寡人之于国也》 关键字: 王好战:大王喜欢打仗。好:喜欢。请:有“请允许我”的意思。喻:打比方,作说明。填:拟声词,模拟鼓声。鼓之:敲起鼓来。鼓,动词,击鼓。之,没有实在意义的衬字。下文“...
三、典句翻译1.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。译文:1.咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经接触有些士兵就抛弃铠甲拖着兵器逃跑2.或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如译文有的人跑了百步停下来,有的人跑了五十步停下来五十步的行为取笑逃跑了百步的行为,那么怎样呢?3.谨庠序之教,申之...
1.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走译文:咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经接触,有的士兵丢弃盔甲,拖着兵器逃跑. 相关知识点: 试题来源: 解析 咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经接触,有的 士兵丢弃盔甲,拖着兵器逃跑. 反馈 收藏
1.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。译文 相关知识点: 试题来源: 解析 深读1.咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经接触,(士兵)抛弃铠甲,拖着兵器逃跑。(得分点:鼓、接、曳、走,句意对)2.有的人跑一百步停下来,有的人跑五十步停下来。拿逃跑五十步的行为取笑逃跑一百步的行为,那么怎么样呢?(得分点:两处...
句子翻译1.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走译文:咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经接触有的士兵丢弃盔甲,拖着兵器逃跑.2.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。译文:认真地兴办学校教中育,把孝顺父母尊敬兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老者就不会在路上背着或者顶着东西了3.木直中绳,...
翻译:王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 相关知识点: 试题来源: 解析 答:大王喜欢战争,那就让我用战争作比喻吧。咚咚地敲起战鼓,兵器刀锋相交撞击,有人扔掉盔甲拖着兵器逃跑。考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:本题主要考察句子中关键词语的理解,必须准确把握文中实词和虚词的含义和...
曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。” 相关知识点: 试题来源: 解析 咚咚地敲起战鼓,兵器刀锋相交撞击,有人扔掉盔甲拖着兵器逃跑。有的人跑了一百步停下,有的人跑了五十步停下。凭着自己只跑了五十步,而耻笑他人跑了一百步,那怎么样呢?”惠王说:“不可以。只不过没有跑上一百步,这也是逃跑呀。” 本题...
翻译:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走.谨庠序之教,申之以教悌之义,颁白者不负戴于道路矣. 答案 冬冬敲响战鼓,兵器刚一接触,士兵就抛下盔甲,拖着兵器向后逃跑.办好各级学校,反复地用孝顺父母、敬爱兄长的大道理来开导他们,那么,须发花白的老人便会有人代劳,不致头顶着、背负着东西在路上行走了.相关...
1、咚咚地擂起战鼓,刀刃剑锋相碰,(就有士兵)丢盔弃甲,拖着兵器逃跑. 2、君王不怪罪,那么,天下的老百姓就都归附到你这里来了. 考查知识点:翻译句子 思路分析与延伸: 要点:留:专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等,可照录不翻译。 删:删去不需要翻译的词。 补:翻译时应补出省略的成分。