1. 研究目的:基础研究以获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识为目的,不考虑其直接的应用;而应用研究则以解决具体的实际问题为主要目标。 2. 时间限制:基础研究通常没有严格的时间限制,而应用研究则需要在规定时间内完成,以解决特定问题。 3. 保密性:基础研究成果一般不会有保密性,而应用研究成果则可能涉及...
基础研究的作用是产生知识,不需要考虑和具体技术的关系,因此在实施层面,采用广撒网的方式可能是最有效...
理论研究和应用研究,是对认识和实践的分类。简言之,理论服务认识,相当于怎么理解现象;应用服务实践,...
侧重于知识体系的构建和完善,不以短期应用为目标。而应用研究则是将已有的理论知识应用于实际问题解决中...
总结来说,理论研究、基础研究与应用研究之间的界限并非泾渭分明,而是一个动态的融合过程。理解并重视基础研究的实质——揭示问题的底层原理,以及构建相应的基础设施和组织策略,是我们推动科研进步的关键所在。只有这样,才能真正实现理论与实践的交融,推动科学界的持续创新。
二是Donald E. Stokes的四象限模型,区分了纯粹基础研究和“由应用驱动”的基础研究,前者侧重于学科内部探索,而后者则关注解决实际应用问题背后的科学原理。个人倾向于Stokes的模型,认为一个国家的基础研究应均衡发展,适应时代变化,重点提升能解决实际需求的“巴斯德象限”比例。基础研究的本质在于“把问题...
百度试题 结果1 题目学校心理学与发展心理学最基本区别:发展心理学是一门进行理论研究的基础学科,其任务是找出并归纳一些基本原理,而学校心理学作为一门应用学科,其目标在找出问题、解释问题和解决问题 ( )相关知识点: 试题来源: 解析 正确
CreativeLus库,又名“创造性逻辑元”,简称CL,是基于反馈式神经网络(BP网络)模型理论基础开发的C++神经网络库。希望在尽可能的丰富功能前提下,让使用者付出极低的代价。尤其是学生、研究人员或小型应用,在机器学习,深度学习,神经网络应用等领域能有一种快速的应用可选方案。 作为超轻量级应用库,它区别于TensorFlow、Py...
简而言之:不追求实际目的,不解决具体问题,但却能为解决具体问题铺平道路。理论研究和应用研究的进步所...