社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。社会主义精神文明建设的目标是:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。社会主义精神文明建设的指导方针是:精神文明必须符合党的基本路线的要求,必须与整个社会的发展协调共进。基本方针是:两手抓、两手都要硬,即一手抓物质文明,一手抓精神文明...
在我国的教育方针中,提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的法律法 规是()。 A. 《中华人民务教育法》 B. 《中华人民国教师法》 C. 《中华人民国教
建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展(),民族的、科学的、大众的社会文化。
《中华人民共和国义务教育法》第一章第三条明确规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”A项正确。B、C、D三项:《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育...
材料一《中华人民共和国宪法》第一条规定:“……社会主义制度是中华人民共和国的根本制度……”。《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定:为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当...
解析:有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。在“四有”中,理想是核心和精神支柱;道德是行为的规范和理想的体现;纪律是实现理想、维护道德的重要保证;文化是基础,是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件。这四个方面构成了培育社会主义公民的整体标准。因...
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人; 相关知识点: 试题来源: 解析 A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展; C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展 D、以培养学生的创新精神为重点 E、以培养学生的实践能力为重点 ( A )19、奴隶社会学校教育内容: “六艺 ”是指 A...
3.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是我国社会主义精神文明建设的( )。 A.内容 B.目标 C.指导方针 D.基本方针 3.B 【解析】我国社会主义精神文明建设的目标就是培养“四有”新人,即有理想、有文化、有 道德和有纪律的社会主义新人。
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中核心和精神支柱是 根据您输入的内容,为您匹配到题目: **培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中核心和精神支柱是** A. 有理想 B. 有道德 ...
职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务,社会主义职业道德教育的任务是()。 A摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德 B培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯...