作为知名的美国精神医学及小儿医学领域的教授,作者通过本书介绍了地板时光这种简便易行的方法,帮助孤独症儿童的家长及教师提高干预能力,促进孤独症儿童的发展,帮助他们成为有同理心、有创意、富逻辑性及反省式思考能力的个体,并建立与人连结、沟通的能力。本
此外,我们发现孤独症谱系障碍儿童有一些特殊的具体行为表现,比如,旋转身体、将玩具排成一条直线,或者无明显目的、无意义地重复一些话语等。稍后我们会说明,这些症状其实源于在与人相处、沟通及思考能力方面所存在的更为根本性的问题。这些问题并非孤独症人士所特有。孤独症或孤独症谱系障碍儿童的语言、思考及社交能力,会...
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比如,肖恩可以通过背诵脚本短句来跟别的孩子交谈,父母可以用奖励食物的方式鼓励儿子与他们进行眼神接触。事实上,这些建议只能让这对夫妇感到既无望又无助。他们相信儿子的潜能远不止这些,也希望儿子能发自内心地想要和他们沟通并且能够独立思考。很多被诊断为孤独症谱系障碍的儿童的家长都像玛丽萨和约翰一样,希望治疗...
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孩子,把你的手给我3孩子,把你的手给我1寓教于乐也能称心如意儿童阅读地图:0~12岁儿童阅读指南孩子,把你的手给我2 版权信息 书名:地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 作者:[美]斯坦利·格林斯潘,塞蕾娜·维尔德 译者:马凌冬 出版社:华夏出版社 ...
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