在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的___,有每一笔最自然的亮丽,要它的___,有攀附向上生命力的线条,要它的___,有花间人的恬淡自在,要它的___,有藤萝架上鸟儿的清唱。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A. 表里远近...
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的 ,有每一笔最自然的亮丽;要它的 ,有攀附向上生命力的线条;要它的 ,有花间人的恬淡自在;要它的 ,有藤萝架上鸟儿的清唱。 依次填入横线部分最恰当的一项是( ) A. 表 里 远 近 B....
2.在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨:牡丹荷花,被赋予盛世风范· ·无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的,有每一笔最自然的亮丽;要它的, 有攀附向上生命力的线条;要它的L,有花间人的恬淡自在;要它的有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入横线部分最恰当的一项是 ()A.表里远近TB.色形意音C....
1.在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范...无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的 ,有每一笔最自然
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范···无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的,有每一笔最自然的亮丽,要它的,有攀附向上生命力的线条,要它的,有花间人的恬淡自在,要它的,有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入...
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的___,有每一笔最自然的亮丽;要它的___,有攀附向上生命力的线条;要它的___,有花间人的恬淡自在;要它的___,有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A、 表里...
2.在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋子盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的有每一笔最自然的亮丽,要它的,有攀附向上生命力
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范...无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的___,有每一笔最自然的亮丽,要它的___,有攀附向上生命力的线条,要它的___,有花间人的恬淡自在,要它的___,有藤萝架上鸟儿的清唱。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A. 表 里 ...
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的___,有每一笔最la然的亮丽,要它的___,有攀附向上生命力的线条,要它的___,有花间人的恬淡自在,要它的___,有藤萝架上鸟儿的清唱。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. ...
:在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的___,有每一笔最自然地亮丽;要它的___,有攀附向上生命力的线条;要它的___,有花间人的恬淡自在;要它的___,有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是:( ) 单项选择...