解析 C 美术课程追求人文性,学生在美术学习中要学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品.关注生活中的美术现象,涵养人文精神。视觉性是学生在学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验。实践性是学生在学习中运用传统媒介或新媒体创造作品。愉悦性是学生在学习中自由抒发情感,表达个性和创意。
“欣赏不同时代和文化的美术作品,了解重要的美术家及流派。通过描述、分析、比较与讨论等方式,认识美术的不同门类及表现形式,尊重人类文化遗产,对美术作品和美术现象进行简短评述,表达感受和见解”这一学习目标属于“欣赏·评述”领域中的哪一学段?() A第一学段 B第二学段 C第三学段 D第四学段 正确答案 答案解...
当代学者认为,在欣赏美术作品的时候,了解当时的时代性尤为重要,美术作品的特点都与当时的政治、军事、文化、经济等各个方面有着相当密切的联系。以下对于近代名画时代性的解读最合
C选项,追求人文性:学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,涵养人文精神。综上,C选项正确。A选项,凸显视觉性:学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力,故排除。B选项,具有实践性:学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造...
欣赏不同时代和文化背景下的美术作品,了解艺术家与流派,通过描述、分析与讨论,认识艺术门类与表现形式,尊重人类文化遗产,对美术作品能进行简单的评价,恰当得表达自己的感受。这属于“欣赏•评述”模块在第()学段的学习。 A. — B. 二 C. 三 D. 四 ...
丹纳Taine,法国著名文艺理论家和史学家,历史文化学派奠基者和领袖人物。他的艺术哲学对19世纪的文艺研究产生深远影响。《艺术哲学》是丹纳在巴黎美术学校讲课时讲稿的辑录,也是丹纳最重要的文艺理论著作,集中体现了他的文艺理论思想。 丹纳以 - 车厘子_⑤艺美库𝒳
他具有深厚的文化修养和艺术功底,主张在发展传统中国画的同时,立足现代写实主义美术,提出’’中国画改良论‘:"古法佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之‘’。他的这些观点和主张对中国画的改革产生了深远的影响,成为中国新派国画革新的里程碑。他的作品融古今中外技法于一炉,...
#中国最美文化空间 让海外文物回家,让文化流传。大观美术馆让更多的人欣赏到美好事物;天目里美术馆中,展品无介绍,人们通过自己的认知,感受艺术的本身;东莞洪梅艺术馆又被称为“百年国漫展”,一个又一个蕴含时代精神的动漫作品,在这片热土应运而生。沉浸丹青的殿堂,穿越时空,慢下脚步,感受人类文明的印记。知来路,方...
A、从造型艺术的角度欣赏。任何一个工艺品都或多或少地向我们展现出那一时代、地域的审美时尚,即使是旧石器时代的石器工具也蕴涵着人类后来所使用的工具和器物中最为基本的美的方面——外在形式韵律的美。可以说,不同时代的工艺美术作品美的特征,是在其形式的线条、色彩、纹理、质地等方面通过对形式美原则(对称与...
百度试题 结果1 题目学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,体现了美术课程的()。 A. 视觉性 B. 实践性 C. 人文性 D. 愉悦性 相关知识点: 试题来源: 解析 C