2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要》。要求独立开设劳动教育必修课,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,将劳动素养纳人学生综合素质评价体系;要求在课外校外活动中安排劳动实践,开展丰富的劳动主题教育活动;要求传承中华优秀传统文化,兼顾使用新知识、新技术、新工艺、新方法的劳动,提升创造性劳动能力。
材料二:近年来,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育被淡化、弱化。有学生说,学校是学习知识的地方,开展劳动教育没有必要。(2)请运用认识论的相关知识,对材料二中学生的这种观点加以评价。材料三:马克思在《资本论》中指出:“未来教育对所有已...
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括( )。 A. 平时表现评价 B. 学段综合评价 C. 过程性评价 D. 开展学生劳动素养监测 点击查看答案&解析手机看题 你可能感兴趣的试题 单项选择题 以下不属于建筑石膏的性能是( )。 A. 凝结硬化快 B. 强度高 C. 体积微膨...
//www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2015n/2015_zl28/201508/t20150803_197314.html 分享回复赞 劳动教育吧 zhanxiang199 劳动 教育不能缺失那一环 - 中华人民共和国教育部政府门户网站http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202004/t20200413_442992...
教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。《纲要》要求中小学生每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学1至2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。下列对劳动的认识不正确的是( )...
教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。对此认识不正确的是( ) A. 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 B. 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 C. 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都值得我们学习 D. 中学生现在的主要任务是...
2020年7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要》。《指导纲要》要求独立开设劳动教育必修课,中小学平均每周不少于1课时,把劳动素养纳入学生综合素质评价体系。要求在课
教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。对此,下列认识不正确的是( ) A.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 B.人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 C.生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的 D.中学生现在的主要任务是学习,参不...
中小学劳动教育课每周不少于()。 A.1课时 B.2课时 C.3课时 D.4课时 免费查看参考答案及解析 2020年7月7日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,提出在大中小学设立劳动教育必修课程。课程目标之一是帮助青少年树立正确的劳动观念。下列选项能体现正确劳动观念的是( )①劳动是财富的源泉,也是幸福的...