坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考，收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。——2021年9月1日，习近平在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲...
对此，曾赞荣要求青岛各级领导干部“在干中学、学中干，努力成为推动高质量发展的行家里手。”显然，将理论知识转化为解决实际问题的具体行动，以知促行、知行合一，方是提升专业能力的应有之义。与此同时，创新和实干也是领导干部必不可少的专业素养和能力。在城市发展瞬息万变的今天，创新早已成为提振城市发展能级的...
坚持在干中学、学中干，要求党员干部不能满足于被动完成工作、交差就了事，而是善于在工作实践中不断总结思考、学习提升，总结思考的重点在于把握规律，从理论上深化认识。只有把现象问题上升到本质层面、把局部问题上升到全局高度、把当前工作放在长远发展中去思考和总结，才能切实把工作的内在规律搞明白，从理论上把问...
实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。党的十八大以来，习近平总书记多次强调领导干部要增强工作本领，要学以致用、用以促学、学用相长。实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考...
对此,曾赞荣要求青岛各级领导干部“在干中学、学中干,努力成为推动高质量发展的行家里手。”显然,将理论知识转化为解决实际问题的具体行动,以知促行、知行合一,方是提升专业能力的应有之义。 与此同时,创新和实干也是领导干部必不可少的专业素养和...
“干中学、学中干”是一个富有实践意义的理念，它强调了工作与学习之间的相互促进和融合，强调我们既要注重学习，积累经验为“干”夯实理论和知识基础，又要注重把学习到的知识和技能应用到实际工作中，以“干”来改进思路、创新方法、推动工作，并将“学”“干”二者有机结合，形成良性循环。要在学习上下功夫，不...
可以说，坚持在干中学、学中干，既是我们党的一个重要思想方法和工作方法，也是年轻干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”知识浩如烟海，想要通过有限的学习获取所有知识，具备解决所有问题的能力，是不可能的。因此，科学的态度就是要在干中学、学中...
坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践,是不是真正上心用心,是不是善于总结思考,收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌,只是机械做事,陷入事务主义,是很难提高认识和工作水平的。 ——2021年9月1日,习近平在2...
坚持在干中学、学中干，是基于马克思主义认识论得出的科学结论。100年来，在每一个历史转折重要时期，党中央总是号召全党同志加强学习，进而推动各项事业实现大进步大发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把学习放在更加突出的位置，要求党员干部积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，做到干什么学什么...
坚持在干中学、学中干 习近平总书记强调：“实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。”处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，广大党员干部需要如饥似渴学习、一刻不停提高，坚持在干中学、学中干就是十分有效的方法路径。“全部社会生活在本质上是实践的”，...