比如:“举例说明热力学原理对生产活动和日常生活的指导作用。”“朗肯循环中汽轮机做完功的乏汽不经凝汽器放热而直接进入锅炉吸热是否可行,且使循环热效率更高。”第五章的习题主要突出热力学第二定律及卡诺定理的应用,比如“用多种方法判断一个循环能否实现”等。通过对这些题目的分析求解,学生的思维可由课本延伸...