【题文】圆的面积计算方法是( ),是经过研究、总结归纳出来的科学方法。 A. 信息 B. 知识 C. 数据 D. 信息技术 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】B 【解析】【分析】【详解】本题考查科学方法的相关知识点圆的面积计算方法是知识,是经过研究、总结归纳出来的科学方法。故本题选B选项...
圆的面积计算方法是经过研究、总结归纳出来的科学方法,它属于() A.信息 B.知识 C.数据 D.信息技术
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圆的面积计算方法是(),是经过研究、总结归纳出来的科学方法 A.信息 B.知识 C.数据 D.信息技术 答案 B、知识
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计算圆面积的公式是人们经过研究后总结归纳出来的,它属于()A.数据B.信息C.知识D.智慧-e卷通组卷网
2.我们以前都学过什么图形的面积,平行四边形的面积计算公式是怎么推导出来的?圆的面积能不能也用这种方法推导出计算公式? 3.揭示课题: 今天这节课我们就来研究圆面积的计算方法。(板书课题:圆面积计算) 二、动手操作,探索新知 1.圆面积公式推导。 (1)动手实验。
2.过程与方法:经过教具演示,浸透转变的数学思想和极限思想,使学生经 历研究圆的面积计算公式的过程。 3.感情态度与价值观: 激发学生参加教课活动的学习兴趣,培育学生的剖析、 察看和归纳能力,发展学生的空间观点。 要点难点: 教课要点:圆面积的计算方法。 教课难点:推导圆面积计算公式。 教课准备: 教具准备: 多...
(评析:通过对旧知的回顾,激发学生从旧知探索新知的兴趣。为学生发挥主动性研究圆的面积计算做好了学习方法上的准备,并指明了探究的方向) 二、动手实践探索新知 1. 充分感知理解意义 师(出示圆):哪位同学愿意上来指一指圆的面积是哪一部分?同学们再用手指一指自己带来的圆的面积。哪位同学来说说什么叫圆的面积...