1、阅读材料,回答问题。 古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”社会主义核心 价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社 会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。 一位借款经营的店主,一个客人遗忘的装有6万多元...
立,国无德不兴。要想人立国兴,就离不开优良家风的传承。下面链接材料中的家训内容与《诫子书》中的内容有哪些异同?请简要回答。(4分【链接材料】一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力①维艰。读书志在圣贤,非徒③科第③;为官心存君国,岂计④身家祖宗虽远,祭祀不可不诚⑤;子孙虽愚,经书不可不读。
C.魏晋名士质疑儒学的思想价值,重新探讨儒学伦理道德的意义,转而倡导老庄道家之学,专注于个人的内心,追求个性的自由,主张真实、真诚、真情。 D.魏晋名士崇尚自然、张扬个性、注重自我的个性风貌,与东汉名士标举“忠”与“孝”,以天下国家兴亡为己任的政治关怀和凛然气节是截然不同的。 阅读丘吉尔的...
(1)核心主张:“人是万物的尺度”,人的尊严和价值至高无上。评价:否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威,体现了古希腊人文主义的本质;但过分强调个人的主观感受,否定了制度、法律和道德对人行为的约束力,不利于建立正常的社会秩序。 (2)主张:道德必须以知识为基础,最高的知识就是美德。影响:使...
立,国无德不兴。要想人立国兴,就离不开优良家风的传承。下面链接材料中的家训内容与《诫子书》中的内容有哪些异同?请简要回答。(4分【链接材料】一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力①维艰。读书志在圣贤,非徒③科第③;为官心存君国,岂计④身家祖宗虽远,祭祀不可不诚⑤;子孙虽愚,经书不可不读...
B.东汉名士指的是高举着儒学道德旗帜,身正行端,怒斥贪官污吏,深得皇帝的支持和民众的拥戴,在朝堂上名望极高的具有独立精神的朝廷官员。 C.魏晋名士质疑儒学的思想价值,重新探讨儒学伦理道德的意义,转而倡导老庄道家之学,专注于个人的内心,追求个性的自由,主张真实、真诚、真情。 D.魏晋名士崇尚自...