标准答案4:教师过度指导,幼儿缺乏对材料的主动探究 "试题5:幼儿园在实践创作与表现环节时,常常出现以下问题:第一,;第二,手工表现形式单一,趣味性不足;第三,创作时教师干预过多,幼儿缺乏创意。 标准答案5:忽视幼儿构思的引导,缺乏对操作过程的说明 "试题6:根据国内外已有学者的研究,学前儿童美术欣赏能力的发展可以...
国开电大《学前儿童艺术教育( 美术) 》形成性考核三答案 "试题 1:我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段:玩耍阶段(约 2-4 岁)、( )阶段(约 4-5 岁)、样式化阶段(约 5-7 岁)。 标准答案 1:直觉表现 "试题 2:学前儿童手工教学主要包含以下五个环节:一、激趣导入,二、感知与体验,三、( ),四...
国开电大《学前儿童艺术教育(美术)》形成性考核三答案.doc,国开电大《学前儿童艺术教育(美术)》形成性考核三答案 试题 1:我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段:玩耍阶段(约2-4岁)、( )阶段(约4-5岁)、样式化阶段(约5-7岁)。 标准答案1:直觉表现 试题 2
16.与其他美术样式相比,工艺美术是最兼具实用性的艺术样式,是科学、技术与艺术融合的产物。 17.美术的形式语言是美术作品外在的形式和结构,是美术的基本构成要素,是美术作品实现最终视觉效果的途径和方式。 18.学前儿童手工教育活动是用借助手的技能,通过使用各种手工工具对丰富多样的手工材料进行加工,在二维空间或者三...
国开电大《学前儿童艺术教育(美术)》形成性考核一答案 下载积分: 600 内容提示: 学前儿童健康教育作业(一) 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.生长发育:生长是指细胞的繁殖,增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各 部的大小、长短、重量的增加;发育则比较复杂,是指各组织,器官、系统在功能、...
国开电大《学前儿童艺术教育(美术)》形成性考核二答案标准答案1:激励性原则标准答案2:观察欣赏法标准答案3:集体美术教育活动标准答案4:?游戏活动? 标准答案5:有控制的涂鸦?? 标准答案6:样式化阶段标准答案7:多层并 下载文档 收藏 分享 赏 0您可能关注的文档...
标准答案5:美术欣赏 "试题6:()是绘画的基础形式之一,是儿童最简单和最直接表现自我的一种绘画语言。 标准答案6:线条 "试题7:按表现形式分,雕塑可分为圆雕、浮雕、()等。 标准答案7:透雕 "试题8:1887年,第一本关于儿童艺术的书——瑞茨的()出版 标准答案8:《儿童的艺术》 "试题9:不同的美术类型形成了自...
美术1 1:造型性 2 2 3 体 3 4 以及对课程的评价。 4 5 5 6 6 7 7 8 9:色调 10:块状材料 11:对 12:美术作品瞬间性,也正是因为美术作品的这一特 12:错 13:构图在中国传统绘画中又被称为布局或经 1
表明了(身心和谐)、(保护与锻炼并重)、(注重健康行为的形成)三个方面的价值取向。 4.学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和(健康服务的评价)(健康环境的评价) 三、判断题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正。) 1.“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。(×,“毛发整洁...
国开电大学前儿童艺术教育美术形成性考核二答案标准答案1,激励性原则标准答案2,观察欣赏法标准答案3,集体美术教育活动标准答案4,游戏活动标准答案5,有控制的涂鸦标准答案6,样式化阶段标准答案7,多层并列式构图标准答案8,未控制的涂鸦标准答案