(首行缩进2字符,仿宋,四号,单倍行距) 二、研究情况综述三、研究性学习成果四、下一步研究设想五、研究性学习过程中的体会,同时也可以用于仿宋word模板、研究性word模板、研究word模板、学习word模板、宋体word模板、共同体word模板、选题word模板、综述word模板、下列word模板、字符word模板、构建word模板、成果word模板...
5、教师考核学生出勤情况和参与情况,作为评定学生研究性学习学分的依据。 6、课题结题后,学生登陆南方中学数字化办公平台,将所有研究性学习资料输机。 教师指导研究性学习 一、研究性学习的意义 研究性学习是高中一门必修课,每期按要求开设课时(每周两课时),学生每学年至少参加一个课题,高中阶段学生至少完成二个课题...