《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教案统编版高中语文必修上册 第一章:引言 1.1 课程导入 通过展示一张袁隆平院士的照片,让学生对其有所了解,进而引发学生对袁隆平院士的兴趣,导入本节课的主题。 1.2 教学目标 1.2.1 知识与技能:使学生了解袁隆平院士的生平和贡献,提高学生对我国科技发展的...
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是一篇报告文学,记叙了袁隆平先生在杂交水稻研究方面的艰辛历程和辉煌成就。文章以生动的笔触描绘了袁隆平先生的科学探索精神、为人民谋福祉的责任感和不懈追求,展现了这位科学家的人格魅力。 2.2 教学重点与难点 2.2.1 教学重点: (1)掌握课文中所使用的专业...
通过课堂小结和课后作业,加强对袁隆平先生的科技创新精神和奉献精神的领会。在教学过程中,注意调动学生的积极性和参与度,注重培养学生的阅读理解和分析能力。 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教案 教材:统编版高中语文必修上册 六、课堂拓展(10分钟) 1. 学生分享调查的科技创新成果和奉献...
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》+教案 统编版高中语文必修上册 一、教学目标 1. 通过学习本文,了解袁隆平的事迹和贡献,感受其科学精神和崇高品质。 2. 学习本文运用细节描写、对话、引用等表现手法,提高学生对传记文学的理解和欣赏能力。 3. 引导学生从袁隆平的生平中汲取启示,树立为人民...
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教案统编版高中语文必修上册 第一章:引言 【教学目标】 1. 通过阅读引言,使学生对袁隆平有一个初步的了解,激发学生对本文的阅读兴趣。 2. 引导学生理解本文的主题,即袁隆平的科技成就和对我国农业的贡献。 【教学内容】 1. 阅读引言,了解袁隆平的事迹。
o引出课题:“今天我们要学习的课文《喜看稻菽千重浪》,就是讲述这位伟大的农业科学家的故事。” 2.背景介绍: o简要介绍袁隆平的生平事迹,包括他的教育背景、工作经历和主要贡献。 o强调袁隆平在杂交水稻研究领域的成就,以及他对我国乃至世界粮食安全的贡献。 二、初读课文,整体感知 1.字词学习: o学生自主阅读课文...
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教案统编版高中语文必修上册 第一章:课程导入 1.1 教学目标 让学生了解本文的主题和背景,激发学生的学习兴趣。 1.2 教学内容 引导学生阅读课文,理解课文的大致内容。 让学生思考:什么是科技奖?为什么设立科技奖? 1.3 教学步骤 教师简要介绍科技奖的背景和...
第一章:教案概述 1.1 教学目标 了解袁隆平的生平和事迹,理解其对我国农业科技的贡献。 学习新闻报道的写作技巧,提高阅读理解能力。 培养学生的爱国情怀,激发对科技事业的热情。 1.2 教学内容 课文阅读:《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 分析课文结构,理解新闻报道的写作特点。 讨论袁隆平的事...
1. 课文《喜看稻菽千重浪—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是一篇___文章。 2. 袁隆平被誉为“___”。 九、教案 一、教学目标 1. 知识与技能: (1)掌握课文中的重要概念和专业术语。 (2)分析课文中袁隆平的人物形象及其对科技创新的贡献。 3 十一、导学案 一、学习目标 1. 知识与技能: (1)理解...
第一章:教案简介 1.1 课程背景 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是一篇描写袁隆平院士生平事迹的传记文章。本章节通过学习该文章,使学生了解袁隆平院士的生平、科研成就以及为国家、人民做出的贡献,培养学生的文学鉴赏能力和爱国主义情操。 1.2 教学目标 通过本章节的学习,学生能: (1)理解文...