它不仅丰富了我们的知识，更让我们在阅读中不断成长，学会以善读者的姿态去拥抱生活，感悟人生的真谛。如果你在阅读中有困惑，如果你的孩子阅读能力不足，那就读一读丘河老师的《善读者》吧。《善读者》是一本充满智慧与哲理的书籍，更是一本具有实操性的阅读指南手册，它深入探讨了阅读的本质与意义，能够引领读者...
探寻世界的方式多种多样，读书、读人、读自然皆是其中途径，它们助我们获取智慧，也培养品性。做一个善读者，非易事也，需以心相待，以诚相求。如此，则可得真知，悟大道，成大德。夜深人静，台灯的光影在书页上悄然流动，我轻轻翻动书页，仿佛在触碰时光的痕迹。窗外的月光悄然爬上书桌，与文字交织成一幅静谧的...
※ 好书不一定经典，但一定是适合自己的。※ 必读书对读者是一种误导。※ 靠兴趣为阅读保驾护航是危险的。※ 阅读收获是支持孩子阅读的最大因素。※ 只有基于需求、兴趣和能力的阅读，才是真正具有自驱力的阅读。※ 对中小学生而言，阅读有目的、有阶段，读什么、何时读很重要。（注：以上内容选自《善...
善读者,指善于读书悟道的人. 在善读者眼里,山水是书,棋酒是书,花月也是书.而人生,更是一部隽永的长篇.书究竟是什么?朋友?良师?……说不清也道不明,因为书已融入了我的身体,注入了我的生命,和我拥有了共同的呼吸. 分析总结。 说不清也道不明因为书已融入了我的身体注入了我的生命和我拥有了共同的呼吸结...
善读者玩索而有得焉翻译:真正会学习的人即使在玩乐中也会有所收获。善读者玩索而有得焉,则终身用之,有不能尽者矣。这句话出自李宗吾的文集《厚黑学》中的《第一篇厚黑学三、厚黑经》。 《厚黑学》为民国年间李宗吾所作,他在厚黑学一书中,阐述脸皮要厚而无形、心要黑而无色,这样才能成为英雄豪杰。他以刘...
※ 精读要有目的、有选择、有重点。※ 精读要高效，就不能贪多、不能滥读，宁肯少些，也要好些。※ 精读要全面理解、深刻解读、多维赏析、精思细研。※ 孩子不一定批得好，但务必要批得自主、自然，批得不拘一格。※ 好的读者善于运用不同的阅读技巧来学习。（以上内容选自《善读者：孩子阅读力重塑...
《善读者》无疑是一本值得每一位热爱阅读、渴望提升自我的人细细品味的佳作。它让我们重新认识阅读,唤醒我们内心深处对知识的渴望和对精神世界的追求。在这个快节奏的时代里,愿我们都能跟随《善读者》的脚步,放慢匆忙的步伐,静下心来,沉浸在书的世界里,成为一名真正的善读者,让阅读的光芒照亮我们前行的道路,引领我...
齐玉娜（苏州市姑苏区家长 ）读丘河的《善读者：孩子阅读力重塑手册》，我看到了孩子阅读力重塑的方向。这本书以“懂阅读的父母，成就善读的孩子”作为核心理念，强调父母在阅读教育中的关键作用。作者丘河，作为一位具有丰富阅读写作教学、教研经验的教师、作家和心理咨询师，深谙阅读教育的精髓。他通过45幅导图和...
如《孟子》中“得道多助,失道寡助”,运用对仗工整,言简意赅,使读者易于记忆,又加深对道理的理解。 善读者,更在道德。文言文承载着古人的道德观念,读者需从中汲取养分,修身齐家治国平天下。如《大学》中“修身齐家治国平天下”,道出君子之道,读者当以此为座右铭,不断修养自己。 善读者,还需在考证。文言文涉及...
善读者,于书中寻道理,以正己心,养己性。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”善读者,读书如乐,乐在其中,故能修身养性,达于至善。 善读者,其读书之法,有三:一曰勤,二曰博,三曰悟。勤者,不待其时,不辞其劳,日夜不懈,以求学问之真。博者,广博无涯,不拘一格,不遗一物,以求学问之全...