我们要善于在工作中发现问题,挖掘问题的根源,并积极提出解决问题的好办法,尽全力做到“无偏差”,才能创造出经得起()检验的实绩。A、实践B、历史C、人民D、世界正确答案:实践|历史|人民 点击查看答案进入小程序搜题你可能喜欢图片尺寸是指图片在屏幕上显示的长度与宽度,其单位是()。 点击查看答案进入小程序搜题...
入境检查员在工作中发现南非旅客JENNY持公务护照来华且护照内仅有一已经过期7天的中国签证,值班站领导对其身份和入境理由进行了调查和了解,同意加盖“临时入境许可”正常查验放行。 ( ) A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 使用FPD时,应特别保护用于检测的核心一光电倍增管。通常的保护措施有()。 A. 通电后...
实践是认识的来源在全党大兴调查研究有利于倾听基层群众所想所急所盼了解和掌握真实情况真正把群众面临的问题发现出来实践是认识发展的动力在全党大兴调查研究有利于不断研究新情况解决新问题总结新经验探索新规律实践是检验认识真理性的唯一标准在全党大兴调查研究有利于识
1.独具慧眼看待问题聪明人的眼光常常与众不同,他们能够看到别人忽略的细节,从中发现问题的本质。如果你发现身边的朋友总是对问题提出新的角度和见解,那么恭喜你,你找到了一位聪明人!无论是工作上的难题还是生活中的疑惑,聪明人总是能给你独到的建议和解决方案。
这是一位小学语文教师的教学反思的片段:在学习《蜜蜂》这篇课文的第二部分时,一个孩子问的是:“老师,我发现课文中说,二十只蜜蜂中有十七只蜜蜂飞回来了,那么还有三只哪去了呢?”这个问题一下子打乱了我的设计。为了保证我的教学设计顺利进行,我这样回答了她:“你可真是个细心的姑娘,善...
对培训内容所涉及的问题有实践经验;3.具备经济管理类等专业的相关理论知识;4.具有培训授课经验和技巧,能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具;5.具有良好的交流与沟通能力,以及引导学员自我学习的能力;6.善于在课堂上发现问题并解决问题;7.善于积累与培训内容相关的案例与资料;8.热爱培训工作,拥有强烈的教学愿望...
教学原则是根据一定的___和___而制定的指导教学工作的基本准则,是提高教学质量的重要保证。教学原则是人们从教育实践中总结出来的。(2)教学原则与教学规[1]律的区别 教学规律是教与学内部矛盾运用的客观规律,人们只能去发现它,掌握它,但不能制造它,而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的...