唐代科举考试中,未经官办学校学习,经州、县官府考试合格准许进京考试的考生称( )。A.州贡B.县贡C.乡贡D.村贡
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如表所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。由此可知,唐代科举制类型来源乡贡自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者生徒国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者制举皇帝
由此可知,唐代科举制表1类型来源乡贡自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者生徒国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者制举皇帝临时下诏选拔的“非常之才”,由内外文武官员举荐者 A.重视应试能力 B.限制了社会流动 C.选拔人才公平 D.扩大了统治基础 3【题目】如表所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种...
唐代能够参加科举考试的有两种人:一是由中央到地方各级学校的在读生员,二是身家清白符合报名条件经州县审查合格的普通百姓。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出三者记述的选官用官制度。(2)根据材料二并结合所学知识,说明隋唐科举制创建的意义。 答案(1)...
意义:依据材料“唐代能够参加科举考试的有两种人:一是由中央到地方各级学校的在读生员,二是身家清白符合报名条件经州县审查合格的普通百姓”并结合所学知识可知,科举制的创建打破门第限制,为一般知识分子提供了参政机会,有利于朝廷选拔和笼络人才,提高行政效率,维护社会稳定,有利于提高官员的整体...
由此可知,唐代科举制 类型 来源 乡贡 自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者 生徒 国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者 制举 皇帝临时下诏选拔的“非常之才”,由内外文武官员举荐者 A.重视应试能力 B.限制了社会流动 C.选拔人才公平 D.扩大了统治基础 2021·湖北十堰·二模 查看更多[19] ...
但是到了隋朝,办数学专科学校成为一项制度。唐初延用隋代的科举制度,算学仍被作为国子监设立的六科之一,称为明算科。学生入学资格为“文武官八品以下及庶人之子”。也就是说,普通人的孩子也可以进入学校学习了,而且是免费。学生入学后,学制七年。七年期满,没有中途考试不及格被劝退的学生,还要参加一次毕业考试,...
唐代科举考试中,未经官办学校学习,经州、县官府考试合格准许进京考试的考生称()。 A. 州贡 B. 县贡 C. 乡贡 D. 村贡
由此可知,唐代科举制类型来源乡贡自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者生徒国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者制举皇帝临时下诏选拔的“非常之才”,由内外文武官员举荐者 A.重视应试能力B.限制了社会流动C.选拔人才公平D.扩大了统治基础 4【题目】3.如表所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。