笑脸娃娃和哭脸娃娃 活动目标: 1、在学一学、听一听、说一说的基 础上,让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。 2、学会关心他人,初步体验当把快 乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 这两个娃娃你喜欢哪一个?你平时是喜欢哭 还是喜欢笑?笑脸、哭脸哪些地方不同? 森林里的动物们都是好朋友:小鸟能为朋友们唱歌;...
笑脸娃娃和哭脸娃娃活动目标: 1、在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。 2、学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。这两个娃娃你喜欢哪一个?你平时是喜欢哭还是喜欢笑?笑脸、哭脸哪些地方不同? 森林里的动物们都是好朋友:小鸟能为朋友们唱歌;小兔能为朋...
故事PPT、图片两张(笑脸和哭脸)彩笔、贴五官材料一套 活动过程：一、导入部分：1.出示笑脸、哭脸、幼儿欣赏，老师提问：这两个娃娃你喜欢哪一个?你平时是喜欢哭还是喜欢笑?笑脸、哭脸哪些地方不同?(引导幼儿说出笑脸嘴巴向上翘;哭时嘴巴向下弯。)2.你看到朋友的笑脸你心里会怎样?(很高兴)看到朋友哭时你高兴还是...
教学难点:通过互动游戏等方式,引导学生理解笑脸娃娃和哭脸娃娃的意义,并能在实际生活中运用 教学环节设计 导入环节:通过故事或游戏等方式,激发学生的学习兴趣和好奇心。 讲解环节:教师讲解笑脸娃娃和哭脸娃娃的特点、意义和作用,让学生了解相关知识和技能。
PAGE PAGE 1 小班社会活动教案《笑脸娃娃和哭脸娃娃》含小班社会活动教案《笑脸娃娃和哭脸娃娃》含 活动目标: 1.萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。 2.能讲述故事的主要情节。 3.了解五官的名称及其功用。 活动准备: 故事PPT、图片两张(笑脸和哭脸)彩笔、贴五官材料一套配套课件:小班社会课件《笑脸娃娃...
掌握小班社会笑脸娃娃和哭脸娃娃的课程目标和方法 培养小班幼儿的社会适应能力和情感表达能力 课程重点 笑脸娃娃和哭脸娃娃的认知 区分笑脸和哭脸的情绪表达 培养孩子的情感认知能力 引导孩子正确表达自己的情绪 课程难点 幼儿情绪管理：引导幼儿正确表达情绪，避免因情绪波动影响课堂秩序幼儿社交技能培养：帮助幼儿学会与他人...
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让幼儿对笑脸和哭脸娃娃有初步的了解,知道不同表情表达不同心情 二、基本部分: 1.与哭脸笑脸娃娃交流: (1)出示笑脸娃娃交流——笑脸娃娃你好,看你笑得多开心啊,把你开心的事告诉我们小朋友好吗?(好啊,徐老师,你今天带我到小1班看到这么多小朋友,我很高兴,所以我笑了。)师:小朋友你听见笑脸娃娃说的话了吗...
行为目标:学会表达自己情感CHAPTER教学内容与步骤020102导入环节:故事导入,引起兴趣提问幼儿:“你们喜欢笑脸娃娃还是哭脸娃娃?为什么呢?”引导幼儿表达自己的看法,激发幼儿对笑脸娃娃的喜爱之情。讲述一个简短的故事,如《快乐的小熊》,通过故事中笑脸娃娃和哭脸娃娃的角色,引出主题。出示笑脸娃娃和哭脸娃娃的图片,引导幼儿...
小班社会活动教案《笑脸娃娃和哭脸娃娃》含 PPT 课件 活动目标: 1.萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。 2.能讲述故事的主要情节。 3.了解五官的名称及其功用。 活动准备: 故事 PPT、图片两张(笑脸和哭脸)彩笔、贴五官材料一套 配套课件:小班社会课件《笑脸娃娃和哭脸娃娃》 地址:http://kj../ppt/...