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6.学习使用响板表达自己的情感和表现形式。 四、教学步骤 7.引导学生认识响板的定义及其基本原理。 8.给孩子们展示一些响板演奏的视频。 9.让全班孩子模仿老师演奏响板,并进行体验感受。 10.教授基本的响板演奏技巧和节奏感,引导学生理解一些简单的音乐节奏。 11.分别设计小组活动,让孩子们进行小组合作,创作自己的音...
幼儿将围成一圈,每个人拿着一个物品,例如铃铛、木棍等,教师会随机挑选一个幼儿,并示范将物品放在响板上敲打。其他幼儿要模仿并一起发出响声,形成美妙的回声。 5. 教师播放一首欢快的音乐,带领幼儿一起用响板随着音乐节奏敲打、摸擦,让幼儿感受音乐的节奏,培养其音乐情感。 6. 教师引导幼儿逐渐调整心情,放松身心,...
**三、响板的正确使用方法** 1. **持法**: - 让幼儿将响板的两片板子分别夹在双手的拇指和食指之间,确保手指能够轻松控制板子的开合。 - 保持手腕放松,避免过度用力导致手部疲劳或损伤。 2. **敲击方法**: - 在需要发声时,轻轻地将两片板子分开并快速合上,使它们相互撞击产生声音。 - 注意敲击的力度要...
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