1、施行虽未果,贮蓄岂非良。2、凶祸甘独任,危形载孤艎。3、欲收嘉景此楼中,徙倚阑干四望通。4、《咏柳》唐.贺知章5、《天净沙·秋思》元.马致远6、其言既卓阔,其义固荒茫。7、我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。8、中原相观叹失色,胡骑日肥妖气粗。9、一番桃李
改写古诗咏柳作文优选篇 改写古诗咏柳作文1 贺知章是古代唐朝著名的一位诗人。有一年二月,他来到一个地方, 这个地方的柳树又多又漂亮。他走到一处湖边,湖边上正好有一棵高高的 柳树,贺知章抬头望着这棵柳树,柳树上长满了嫩绿的新叶,就像用碧玉 打扮的一样。远远望去,柳树像一位亭亭玉立的少女,柳树垂下的无数根...
二年级下册古诗《咏柳》教学设计优选份 二年级下册古诗《咏柳》教学设计1 教材说明: 本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗,诗中描写了春天柳树吐芽、柳 条碧绿的生机勃勃的景象.本课设计力求通过多种形式的读,让学生在读中 感悟,在诵中生情,在吟中入境,而且通过创设情景,营造氛围,使学生 ...
咏柳⑴碧玉妆成一树高⑵，万条垂下绿丝绦⑶。不知细叶谁裁出⑷，二月春风似剪刀⑸。注释:⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭 长，种类很多。此诗描写的是垂柳。⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶颜色如碧绿色的玉。妆成：装饰，打扮。一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，...
部编版语文二年级下册咏柳教案(优选3篇) 【部编版语文二年级下册咏柳教案第1篇】 课型: 新授课 课时: 一课时 课题: 九年义务教育六年制小学语文第八册第九课《咏柳》 教学目的: 1、通过理解诗歌的内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的思想感情; 2、理解诗句; 3、理解诗人的思想感情; 4、在理解诗歌内容的基础...
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〖部编版语文二年级下册咏柳教案与反思第【2】篇〗 教学内容:《咏柳》是长春版小学语文三年级第六册第二单元的一首古诗。 教材分析: 作者是唐代诗人贺知章。咏柳,就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风,以丰富的想象和形象的比喻,把看不见的春风生动形象地表现出来了,借以抒发作者...
咏柳 [唐]贺知章 走进作者 贺知章（约659—约744），唐代诗人，字季真，晚年自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山）人。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，合称为“吴中四士”。主要作品：《回乡偶书》《采莲曲》《咏柳》等。绿色圃中小学教育://LSPJY 相关资料柳树柳树是落叶乔木或灌木，为喜光树种。耐水能力...