【题目】课文详解大青树下的小学作者:吴然早晨(chen),从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒(rong)球(qiu)花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉(hàn)族的,有傣(dǎi)族的,有景颇(po)族的,还有阿昌族和德昂族的。[①“有……有……有……还有……”这一句式说明了什么?]大家穿戴不同,来到...
【题目】大青树下的小学作者:吴然早晨(chén),从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒(rong)球(qiú)花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉(hàn)族的,有傣(dǎi)族的,有景颇(po)族的,还有阿昌族和德昂族的。[句解:运用“从……从……从……”这样的反复句式,使句子富有节奏感。“有……有...
【题目】大青树下的小学吴然早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉(han)族的,有傣(dǎi)族的,有景颇(po)族的,还有阿昌族和德昂族的。[排比“从……从……从……”“有……有……有……还有……”运用了排比的修辞手法。“山坡上”“坪坝里”“小...
局限性，是这种技巧，带有某种先天的缺陷，这种缺陷，是《民族小学》改成《大青树下的小学》的时候，必须进行修改的原因。这两个技巧，就是：一、把自然的关系，解释成情感的互动——人类的感觉层面。表现在吴然的文章中，我们可以看这一节：“这时候是多么安静，连树枝都不摇动了，鸟儿都不吵了，蝴蝶们也停在...
《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的___小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了___。
(1)《大青树下的小学》这篇课文的作者吴然写了一所位于祖国边疆的民族小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了各民族的团结与友爱。(2)《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》,作者是印度的诗人泰戈尔,他曾于1913年获得诺贝尔文学奖。(3)《不懂就要问》这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾读书...
大青树下的小学 作者:吴然 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国...
课本直通车1.《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的 小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了 。2.《花
说明它们很羡慕孩子们，衬托出孩子们下课时的欢乐、自由自在。写作方法提示 这篇课文先写了学生上学路上和来到学校时的情景，然后写了学生上课时认真读书和下课后尽情玩耍的情景，最后点题，直接抒发感情加景物描写，赞美了大青树下的小学。同学们，有什么问题和需要可以随时留言、评论哦！