《薄伽梵歌》也证实了这一理解吠陀知识的法门。尽管我们可以通过实验来探索，但接受吠陀经的智慧无疑是一种更高效的方式。就像我们在寻求父亲的身份时，只需尊重母亲的权威，无需质疑她的说法，因为她的智慧是全面的。理解吠陀知识的关键在于权威的证明。这包括直观证明、归纳总结以及听至权威三种方式。然而，直观证明有时并不完美，因为我
教育史年表3 | 公元前约2000年至前900年,古印度出现吠陀教、婆罗门教。 PS.古印度教育以宗教教育为主要特色,吠陀教和婆罗门教是古印度最早的宗教。其教义内容源自《吠陀》,启发了后来的佛教、印度教并且对整个东方文化潜移默化。 发布于 2025-03-12 08:47・IP 属地吉林 ...
12公元前16世纪至公元前11世纪的古印度《吠陀经》语:“吠陀,智慧之源,真理启处……教义广博,涵哲学宗教。古印瑰宝,文明之光。”可见,古印度人把《吠陀经》看作 A. 宗教圣典秘籍 B. 佛教重要经典 C. 文学艺术明珠 D. 历史文化遗产相关知识点:
他的论文和著作还揭示了史诗如何被篡改，以及哪些哲学教义是后来塞进史诗的。史诗里还有些关于吠陀经和吠...
当时的佛教教义包含了某种“种姓平等”思想,吸引了大批信徒。佛教流播的原因:早期佛教的问世,对古代印度社会产生了重大影响。它提高了刹帝利、吠陀两个奴隶主阶层的地位,推动了王权的加强和社会经济的发展。佛教“四姓平等”的主张,对最高等级的婆罗门奴隶主贵族无疑是有力的否定,由此而受到其他三个种姓的支持。特别...
婆罗门教源于吠陀教,形成于公元前8至前7世纪,因以崇拜婆罗贺摩(梵天)而得名。它信奉多神,以梵天、毗瑟拿和湿婆为主神,认为它们分别代表宇宙的创造、护持和毁灭三个方面;相信轮回业报之说。婆罗门教在其产生和发展过程中形成了很多哲学学派,其中影响较大的有数论、瑜伽派、胜论、正理论、弥曼差派和吠檀多派。
印度教(Hinduism)起源于最早的吠陀教,后来演变为婆罗门教,印度教此后又吸纳了佛教、耆那教以及许多地方性宗教的教义,逐渐发展成为今天的样子。印度教里面的神仙多如牛毛,有男有女、有老有少,有的慈眉善目如大梵天(Brahma),有的面目狰狞如卡莉女神(Kali),还有的憨态可掬如象头神(Ganesh)等等。
“___”:是公元前8世纪古印度的进行婆罗门教育的一种学校。专门研究婆罗门教教义《吠陀经》,并且专门从事儿童教育工作的人,印度史籍称之为古儒。古儒学校就设在古儒家中,那些不能或不愿亲自教导孩子的家长就把自己的孩子送到这里来,这些孩子迁居到古儒家里,过着有节制、有规律的学习生活。学习《吠陀经》,文法...
婆罗门教教育是指印度古代婆罗门教所实施的宗教教育制度。以其教义为指导思想,以婆罗门教的经典《吠陀》为主要教育内容,( )是唯一的教师。 A、僧侣 B、吠舍 C、军人 D、骑士 单选其他 natalieweijia 采纳率:59% 等级:12 已帮助:28768人 私信TA向TA提问 答案 芝士回答 来自: 芝士回答2022.12.10 · 北京 芝士...
百度试题 题目印度教体系庞杂,但也有一条最根本的教义:承认婆罗门种姓和吠陀经典的权威(神性)。 A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏