管理制度。按时参加工作室的每项活动,按时、保质、保量完成工作室的各项研讨任务,定期做好总结。合理安排使用上级下拨的工作室活动经费,经费主要用于课题研究、外出培训学、购买学习资料、成果奖励等方面。 研讨制度。工作室主持人及成员间要定期研讨,团结协作,共同发展,每一阶段制订具体的实施计划,及时做出阶段总结,做到...
管理学认为,结构决定功能,机制决定成效。机制的构建依赖于体制和制度。一个有利于名师名校长成长与发展的管理机制,应该包括政策法律、目标管理、选拔任用、监督制约、民主决策、考核评估、社会参与、权益保障、激励惩罚等培养与培训制度。基于对影响名师名校...
xx名师工作室管理制度及量化考评办法(1) 一、总则 1. 为提高教育教学质量,促进教师专业发展,提升名师工作室整体效能,特制定本制度及量化考评办法。 2. 名师工作室是以名师为核心,以团队协作为基础,以研究、培训、交流、提升为主要任务的专业性工作机构。 二、工作职责 1. 制定并实施名师工作室发展规划和年度工作...
3、考核制度 (1)工作室领衔人由名师工作室工作领导小组考核。 (2)工作室成员的考核由其名师工作室领衔人和名师工作室建设工作领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的...
名师教研工作室是一种专业的教学研究组织形式，旨在提高教师的专业水平和教学质量。为了保证工作室的有效运作和管理，制定一套规章管理制度是必不可少的。本文将详细介绍名师教研工作室的规章管理制度，包括成立条件、成员管理、研究内容、研究成果和工作室评估等五个方面。一、成立条件：1.1 教师资质要求：成立名师教研...
工作室的评价标准应根据工作室的职责和任务制定,并与学校的教学要求相一致。评价标准可以包括但不限于:教研活动的组织与参预情况、教育教学研究论文的学术价值和实践指导意义、教学观摩的反思和总结情况、教师培训的学习成果等。 以上是名师教研工作室规章管理制度的详细内容,通过建立健全的管理制度,能够促进工作室的正常...
名师工作室管理制度 篇2 ㈠学习活动制度。根据工作室读书活动安排,按时按量保质完成读书和笔记任务。每学期结束,工作室主持人对每个学员的学习情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况做出评价和建议。 ㈡课题研讨制度。工作室主持人及学员间要定期研讨,团结协作,共同发展;根据工作室确定的课题,制定研究方案,在每一阶...
规章管理制度是名师教研工作室运行的基础,对于维护工作室的正常秩序和促进教研活动的顺利进行至关重要。 一、成立名师教研工作室的依据和目的 1.1制定依据:名师教研工作室的成立应当符合国家有关教育政策和法规,以及学校的教学发展规划。 1.2目的:名师教研工作室旨在通过教师之间的合作互助,促进教学研究和教学质量的提升。
5.3与其他工作室合作:工作室可以与其他学校或机构的教研工作室合作,开展联合研究和交流活动,共同提升教师的教学水平。 总结: 名师教研工作室的规章管理制度对于推动教师专业发展和促进教育教学改革具有重要意义。通过建立科学合理的管理制度,可以有效引导教师的教研活动,提升教师的专业水平,为学校的发展和教育事业的进步做出...
1.名师工作室成员由学校评选具有一定教育能力与教研能力的优秀教师组成。 2.成员应具备良好的教育教学能力和道德操守,热爱教育事业,乐于分享与学习。 3.成员应根据学科特点和自身特长,在工作室内承担相应的教学研究任务和工作。 三、工作室管理 4.名师工作室由一位负责人全面负责工作室的管理和协调。负责人应定期召集...