我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。 12月2日星期四晴 今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首...
篇1:四年级上同步作文 四年级同步作文上 四年级同步作文上 第三单元大自然的启示 上周六上课的时候让同学们积累了两个课外小常识(如下两段:水母和杉树),是关于学校第三单元即将考的作文“大自然的启示”。我的目的是抛砖引玉,通过我给的两个小积累能让同学们自己也学会去查资料、去积累。可是同学们的第一反应...
同步作文四年级上册【篇1】同步作文四年级上册 星期六之夜，我早早地躺在床上，企图将疲惫的身躯交付给梦境。然而，一只不知疲倦的蚊子，却在我耳边奏起了它的独鸣曲，那“嗡嗡”之声，如同魔音贯耳，让我无法入眠。我瞪大双眼，怒视着这黑暗中的小妖，决心要将它绳之以法。 我打开灯，关上门...
四年级上册同步作文(优秀 8 篇) 四年级上册同步作文 篇一 前一阵,上海也遭遇到沙尘的洗礼。当我路过公共绿地时,突然听见“呜……呜……”的哭泣声。“咦?是谁在这里哭呀?”我不由自主地问。“是我,大地妈妈。”“大地妈妈,你为什么哭呀?”“唉,人们屡屡破坏环境,使我伤痕累累,我伤心极了。你跟着我去...
篇1:四年级上册语文同步作文 四年级上册语文园地五 主题:介绍一处“世界遗产” 要求:写写介绍“世界遗产”的导游词。提示: 1、先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”然后选取最有特色的内容向大家介绍。 2、可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。
四年级上同步作文 优秀范文【篇1】四年级上同步作文 优秀范文 在我那遥远的故乡，有一片我至今难以忘怀的小树林。每当我想起它，心中便涌起一股莫名的亲切感，仿佛又回到了那个纯真的孩童时代。 小树林位于村前，与喧嚣的尘世相隔，宛如一处人间仙境。高大的白杨树并排而立，宛如一队队威武的士兵，...
视频微课:统编四上习作1“推荐一个好地方”(附PPT和范文) 目录: 1. 澳门,令我流连忘返(方思谕) 2. 游大丰动物园(祁诗琰) 3. 长乐水世界(童謌) 4. 那儿真是好地方(仇子睿) 5. 美丽的公园(陈明华) 1.澳门,令我流连忘返 小作者:方思谕 指...
四上语文书同步作文范文【篇1】四上语文书同步作文范文 在我童年的记忆里，有一个地方始终占据着一席之地，那便是村前那片静谧而美丽的小树林。每当我回想起它，心中总会涌起一股莫名的向往。 小树林给我最初的印象，便是那高大挺拔的白杨树。它们如同庄严的士兵，整齐地排列着，守护着这片神秘的...
四、下面提供集中写作思路,供同学们参考 (一)介绍自己的学校生活在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省...