叶圣陶先生说过：语文教学的根本在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。因此，教学中要扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，真正做到了语文的人文性和工具性的统一，语文教学的理想境界才有可能实现。新课程下...
语文教学中的读、写、听、说 关于语文学科,叶圣陶曾说过:“……此学科‘听’‘说’‘读’‘写’宜并重,诵习课本,练习作文,固为读写之事,而忽视于听说,不注重训练,则读写之成效亦将减损。”听、说、读、写之间关系密切,互相促进。传统的语文教学以“读”“写”为主,往往忽略“听”“说”,而针对目前的...
叶圣陶先生说过:语文教学的根本在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新。因此,教学中要扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,真正做到了语文的人文性和工具性的统一,语文教学的理想境界才有可能实现。新课程下的教学...
听说读写能力华平写作过程写作训练精读课文长篇巨著老实话太远为己不久前,李华平老师给我推荐了《叶圣陶论语文教育》,细细品读后,感慨良多。叶圣陶老先生的教育理论之所以成功,是因为他站在学生的角度去看问题,不仅在思想上重视,而且在行动上也毫不马虎。杨向阳新课程研究:下旬听说读写齐发力 作文教学有实效——读...
叶圣陶:语文教学不仅是传授知识,尤其重要的,在乎培养学生听说读写的能力|2022年10月19日“教育日历” 推荐阅读:
刘群老师将叶圣陶先生的教育理念运用到课堂教学中,谈了谈自己的体悟与收获。一是注重营造课堂氛围,二是注重创设课堂问题,三是注重创设课堂情境。指出教师应在“听说读写”四方面都给学生启发和引导,让他们逐步提高,最后能够不依靠老师,自...
影响四: 语文教师理解语文观,就会知道要重视培养学生的逻辑思维。这就引导他在语文教学 中能遵循读文章的顺序“写什么、怎么写、为什么写” ,逐步引导学生走进文本。由表及里、 由现象到本质,引导学生从课文的内容入手,把握大意,顺着大意的指向,透过语言表面, 领悟语言下的内涵。这样才能提高学生解决问题的能力,使...
叶圣陶先生说过“语文教学的根在听说读写。” A. 正确 B. 错误 如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 反馈 收藏 举报 参考答案: A 复制 纠错举一反三 人工井底(管内水泥塞面)距油气层底界不少于( )m,或者满足作业者批准的人工井底设计的要求。 A. 15 B. 10 C...
C.__语文是影响人一生的重要课程,是学习其他学科的基础,关乎人的精神成长,所以必须开展真语文教学活动。 D.__真语文的理念认为,语文就是“语”和“文”,就是语言文字的运用,就是生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动。 (2)__下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.__语文也...