一阵微风拂来,紫风铃轻轻地唱:“叮咚——叮咚——叮叮咚咚……1照样子,写词语。叮叮咚咚(描写声音的 AABB式词语)2妈妈出门回来,紫风铃不见了,紫风铃被妮妮挂到了①自己的房间②奶奶的房间3你觉得妮妮是个怎样的孩子? 2【题目】紫色的风铃妈妈买来一串紫色的风铃。风一吹,紫风铃“叮叮——咚咚”,声音真好听。
七、阅读短文,完成练习。 (12分)★★紫色风铃妈妈买来一串紫色风铃。 风儿一吹,紫风铃“叮叮— —咚咚” ,声音真好听。妈妈要把紫风铃挂在妮妮的床前。 妮妮说:“妈妈,
题目练下面哪句话中的破折号是表示话题转换?() A.你听音符的跳动声,叮叮 — —咚咚 —— ,真好听。 B.这就是目前地球上最高的山峰— —珠穆朗玛峰。 C.今天好热啊!— —你什么时候去上海? 相关知识点: 试题来源: 解析 提示:C 反馈 收藏
阅读紫色风铃 妈妈买来一串紫色风铃。风儿一吹,紫色风铃“叮叮---咚咚”,声音真好听。 妈妈要把紫色风铃挂在妮妮的床前。妮妮说:“妈妈,等一会儿挂,先放桌上,让
紫色风铃妈妈买来一串紫色的风铃。 风儿一吹,紫风铃“叮叮 — —咚咚 ” ,声音真好听。妈妈要把紫风铃挂在妮妮的床前。 妮妮说:“妈妈,等一会儿挂,先放桌上,让我玩一玩!
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读句子,按提示填空,比较异同。(1)风儿一吹,紫风铃“叮叮——咚咚”,声音真好听。(2)一阵微风拂来,紫风铃轻轻地唱:“叮咚——叮咚——叮叮咚……”两句话的相同点:都写风铃的声音两句话的不同点:第一句单写,第二句还赞扬妮妮 相关知识点: 试题来源: 解析 好听声音好听爱奶奶的孝心 ...
大班课题资料:叮叮咚咚真好听 活动目标: 1. 熟悉常见的弹奏和拉奏丝竹乐器的名称、演奏方式及音色特点。 2.在与丝竹乐的深入接触中,进一步感受丝竹乐的优美。 活动准备: 课件、音乐、小乐器(相关视频) 活动过程: 一、导入(复习游戏“什么乐器在唱歌”)。 1.T:我们以前和一些丝竹乐器交过朋友,你们还记得它们都...
大班课题资料:叮叮咚咚真好听活动目标:1.熟悉常见的弹奏和拉奏丝竹乐器的名称、演奏方式及音色特点。2.在与丝竹乐的深入接触中,进一步感受丝竹乐的优美。活动准备:课件、音乐、小乐器(相关视频)活动过程:一、导入(复习游戏什么乐器在唱歌)。1.T:我们以前和一些丝竹乐器交过朋友,你们还记得它们都是谁吗?2.T:下面...
求翻译:叮叮咚咚,真好听!是什么意思?待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有 叮叮咚咚,真好听!问题补充:匿名 2013-05-23 12:21:38 Ding Ding Dong, really nice! 匿名 2013-05-23 12:23:18 ding ding ding diddle, really sounds good! 匿名 2013-05-23 12:24:58 正在翻译,请等待... 匿名 ...