历史教育实习调查报告 1 新课程改革是一场全方位的深刻变革,正深刻影响、改变着我们的教学。高中历史课堂教学的现状如何?根据自己在两个月的实习期间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈结果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问题问卷调查表”,并在南京中华中学高一年级进行了实地调查。 1、问卷调查 1.1调...
1.3调查果分析 从问卷调查统计果可以看出:普通高中历史课课堂教学在不断优化,取得很多成就。金无足赤。当前普通高中历史课课堂教学还存在一些问题,这些问题可以归纳为以下三方面:一是教学管理方面的问题(问卷的第1、3、4、5、6、8、10题依次反映了教学目标、教学内容、教学评价和教学方法层面的具体问题);二是教学交...
历史教育调查报告【二】 在实习的最后一周,我们历史实习小组为了更深入了解新世纪中学生的历史学习情况和相应的教师教学情况,决定在这所中等水平的普通中学进行抽样问卷调查,分别是在初二(2)班(重点班)和初二(7)班(普通班)和高一(8)班(重点班)和高一(5)班(普通班)这四个代表性班级发的问卷,回收率达85%以上。
同时,我还利用这一个多月的时间,我们班大多数同学都在实习历史课,对历史这门学科调查起来很方便,便对学校里面的历史这门课做了一番的调查,这个调查是针对历史这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下历史教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供参考。通过进教室听课,...
随着教育改革的深入推进,历史教育实习的重要性愈发凸显,对于提高学生的实践能力和综合素质具有重要意义。 历史教育实习是提高学生实践能力和综合素质的重要环节,对于培养具有创新精神和实践能力的人才具有重要意义。 调查目的 通过对历史教育实习现状的调查,了解实习中存在的问题和不足,为改进历史教育实习提供参考和依据。
历史教育调查报告 篇一:历史教学现状调查报告 历史教学现状调查报告 >历史教学现状>调查报告 为了掌握我校历史教学工作的情况,了解学生的学习方式、对小组学习的看法、对使用导学案教学的态度,为学校的教学工作决策提供依据,同时引导教师继续转变观念,改进'教'的方式、提高业务水平,从而进一步有力地推进我校历史教学'高效...
历史教育实习调查报告2 7月5日至8月9日,我在南宁市第二十八中学进行了差不多一个月的教育实习。学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名教育专业的实习教师,我始终用教师的身份来严格地要求自我,时刻注意自身的言行,对于学生的态度,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;以一个实习生的身...
本次调查旨在了解当前历史教育的现状和问题,并提出相应的改进建议。 2.调查方法:本次调查通过问卷调查的方式进行,针对不同受调查对象(学生、教师、家长)制定了相应的问题。 3.调查结果: 3.1学生方面: -多数学生表示对历史感兴趣,认为历史教育有助于理解现实社会。 -但是,部分学生对历史教育内容缺乏兴趣,认为教材...
现阶段襄城县高中历史教育现状调查报告.pptx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 襄城县高中历史教育现状调查报告;1;单击此处添加章节标题;调查背景和目的;调查背景;调查目的;调查对象和方法;调查对象;调查方法;调查结果和分析;历史教育现状; 下载文档 收藏 分享 赏 0...
然而,随着社会的发展和教育改革的推进,高中历史教育面临着一系列问题。本文将对襄城县高中历史教育现状进行调查,并对问题进行深入研究和分析。 二、调查方法 本次调查采用问卷调查法和访谈法相结合的方式进行。问卷调查主要针对襄城县高中学生进行,共发放问卷500份,回收有效问卷450份;访谈主要针对襄城县高中历史教师进行,...