该报告提出了从事人文社会科学研究的伦理原则。 1、尊重性原则 尊重性原则就是对参与者的尊重,对人的尊重。参与者有权力自己做出决定是否参与研究。对参与者为未成年的儿童,需要得到儿童的主要监护人(一般是父亲和母亲)的认可,如果研究是在学校进行,也可征询校方的认同。 2、公益性原则 公益性原则是指研究者不能...
10. 道德与伦理标准:坚守道德与伦理标准的人在社会中更受尊重,自身也更具内心的平静。格兰特研究追踪发现,秉持良好道德伦理观念的个体,在人际关系中信任度更高,合作伙伴更愿意与其长期合作。在个人内心层面,他们因遵循自己的道德准则,较少产生内心冲突和愧疚感,心理健康状况更稳定。例如,在心理测评中,道德感强的人群...
于雪等将“科技治理”和“科技伦理”两个基础概念整合,主张从两个维度理解科技伦理治理的内涵,一是以治理推动科技伦理,强调以科技治理的方法和工具治理具体的科技伦理问题,二是以伦理保障科技治理,强调科技伦理的价值导向为具体的科技治理框架和实施提供保障。...
作为基本条件,这些是必须的:拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行,忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 面对孩子;带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善...
要加快推进生物科技创新和产业化应用,推进生物安全领域科技自立自强,打造国家生物安全战略科技力量,健全生物安全科研攻关机制,严格生物技术研发应用监管,加强生物实验室管理,严格科研项目伦理审查和科学家道德教育。要促进生物技术健康发展,在尊重...
以下从十个维度阐述教师应遵循的行为准则: 一、爱国守法 教师应坚定拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家教育方针政策,自觉维护国家利益和社会稳定。课堂教学中不得散布违背社会主义核心价值观的言论,不得在校园内组织或参与任何非法活动。严格遵守《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》等法律法规,特别是在处理涉及...
本文从传统伦理与现代价值融合的角度,梳理出支撑当代公民道德素养的十项核心观念,结合具体生活场景阐释其现实意义。 一、 在社区垃圾分类实践中,居民王女士坚持每日分类投放,即使遇到雨雪天气也从未间断。这种自觉履行公民责任的意识,源于对公共环境的深切关怀。责任观要求个体在享受权利的同时,主动承担家庭义务、职业责任...
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序...
[1]在我国, 从传统伦理层面来看, 代孕行为有违既定的伦理秩序, 为伦理道德所不容; 从法律层面而言, 法律明确规定代孕行为违法, 为法律所禁止。上述案例的一审判决折射出在现有伦理和法律语境下, 代孕行为的尴尬处境。但是代孕作为一种社会现象, 不管承受着怎样的伦理道德非难性和法律的不法性, 但它确实客观存在...
第三条 开展科技活动应坚持促进创新与防范风险相统一,客观评估和审慎对待不确定性和技术应用风险,遵循增进人类福祉、尊重生命权利、坚持公平公正、合理控制风险、保持公开透明的科技伦理原则,遵守我国宪法、法律法规和有关规定以及科技伦理规范。 科技伦理审...